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Nichtoffener Wettbewerb | 10/2012

Neubau Mittelschule mit Sporthalle

2. Preis

köhler architekten + beratende ingenieure gmbh

Architektur

lab landschaftsarchitektur brenner Partnerschaft mbB

Landschaftsarchitektur

Erläuterungstext

STÄDTEBAU
Schul- und Sportgebäude folgen in Ihrer Höhenstaffelung der Topographie. Die Anordnung beider Baukörper schafft einen Eingangshof ohne die Wegebeziehungen zu den Sportflächen im Südwesten zu unterbrechen. Das Musikgebäude setzt einen wirkungsvollen Kontrapunkt zur bestehenden Mensa des Gymnasiums. Der Geländesprung zwischen oberen (Mittelschule) und unterem (Gymnasium) Pausenhof wird inszeniert. Die Aufteilung der Funktionen in die ablesbaren Baukörper Funktionshaus, Klassentrakt, Musikhaus und Sporthalle geht in ihrer Kleinmaßstäblichkeit auf die umliegende Bebauung und die Schüler ein und erleichtert die Orientierung.

NATUR/FREIFLÄCHEN
Das Schulgelände wird im Westen und Süden durch vorhandenen Baumbestand begrenzt. Im Westen wird dieser der Struktur der Baukörper folgend an die Gebäude herangezogen. Auf diese Weise wird ein natürlicher Lärmschutz erreicht. Im Pausenhof definieren geometrische Baumgruppen die einzelnen Pausenhöfe.

DURCHLÄSSIGKEIT
Die Stellung des Sport- und Musikgebäudes reagiert auf das gegenüberliegende Gymnasium. Durch die separate Stellung werden die Wegebeziehungen vom Stadtzentrum zu den Sportflächen im Süden/Südwesten offen gelassen.

ERSCHLIESSUNG
Schule, Sporthalle und Musikgebäude werden über den zentralen Eingangsschulhof erschlossen. Die Parkplätze, im Süden und Westen der Sporthalle gelegen, werden von der Schubertstraße erschlossen. Schüler, die auf den Schulbus angewiesen sind, betreten das Schulgelände von Süden auf dem Niveau des Gymnasiums. Über Stufen gelangen sie zum Eingangshof. Fahrradfahrer und Fußgänger erreichen das Schulgelände von Norden über die Thersienstraße barrierefrei.

MITTELSCHULE
Die Sonderzonen wie Pausenhalle, Speisesaal, Bibliothek, Mehrzweckraum, Musik und Sport vernetzen sich mit dem Außenbereich. Der Geländeverlauf ermöglicht Austritte ins Freie auf unterschiedlichen Niveaus. Klassen und Fachklassen werden räumlich getrennt im Klassenhaus und Funktionshaus untergebracht. Ein zentrales Treppenhaus erschließt Klassenhaus und Funktionshaus. Dies sorgt für leichte Orientierung und Auffindbarkeit der einzelnen Funktionen.

KLASSENHAUS
Je acht Klassen gruppieren sich über drei Geschosse um einen Lehrerbereich und die pädagogische Nutzfläche am Innenhof, den „Marktplatz“. Ein Stützensystem bewahrt größtmögliche Flexibilität. Eine Umgestaltung zur Plazaschule ist damit jederzeit realisierbar.

FUNKTIONSHAUS
Das Funktionshaus beherbergt die zentrale zweigeschossige Pausenhalle mit Mehrzweckraum, die Fachklassen sowie Verwaltung und Lehrerzimmer. Im Gegensatz zum introvertierten Klassenhaus öffnet sich das Funktionshaus auch dem öffentlichen Publikum. Über eigene Eingänge in Ebene 0 und 1 ist die Pausenhalle separat bespielbar.

AULA
Der zweigeschossige Mehrzweckraum kann über Faltwände zur Pausenhalle hin geöffnet werden und als Bühne genutzt werden. Ausziehtribünen verbinden im Veranstaltungsfall die obere und untere Eingangsebene und bilden eine zweigeschossige Versammlungsstätte. Den Rücken der Pausenhalle bildet auf Ebene 0 die gläserne Bibliothek.

GANZTAGESBEREICH
Der Speisesaal mit Differenzierung schließt südlich der Pausenhalle im Sockel (Ebene 0) des Klassenhauses an. Er wird über einen separaten Eingang erschlossen. Die Anlieferung erfolgt über die Parkplätze im Süden

SPORTHALLE / MUSIKVEREINE
Die Dreifach-Sporthalle vermittelt zwischen Eingangs- und Sportebene. Sie verfügt über einen großzügigen Besuchereingang auf der Eingangsebene der Schule. Geräte können über die Sportebene (Niveau Gymnasium) barrierefrei angeliefert werden.
Der zentrale Eingangsbereich dient auch der Erschließung des darüber liegenden Musikhauses. Die zweigeschossigen Proberäume für Orchester und Ensemble sind über Glastrennwände vom Eingangsbereich und den Fluren aus einsehbar. Der Proberaum für Orchester ist auf der Sportebene (Ebene -1) über Faltwände zum Pausenhof zu öffnen und kann als Freilichtbühne genutzt werden.

PARKIERUNG
Im Westen und Süden der Sporthalle werden 48 + 24 Parklätze angeboten. Fahrradständer sind an den Nord und Südzugängen angeordnet. Eine Wendemöglichkeit am Ende der Theresienstraße bietet 8 Besucherparkplätze.

KONSTRUKTION
Das Schulgebäude besteht aus zwei Obergeschossen, dem Erdgeschoss sowie einem Sockelgeschoss (Eingangsebene). Als Tragkonstruktion kommt ein kostengünstiges Stahlbetonskelett aus Fertigteilen zum Einsatz. Räume können somit jederzeit nachträglich abgeändert werden.

BRANDSCHUTZ
Drei Treppenhäuser stellen den baulichen Rettungsweg sicher.
Durch Sichtverbindungen (Verglasungen in den Trennwänden) aus den Klassen- und Gruppenräumen zum „Markplatz“ wird ein Großraum ausgebildet. Aus diesem wird die Flucht über zwei direkt erreichbare Treppenhäuser sichergestellt.