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  • DE-03050 Cottbus
  • 11/2007
  • Ergebnis
  • (ID 8951)

Pückler-Gymnasium - Neugestaltung der Fassaden und Freiraumgestaltung

Beschränkter Wettbewerb (Bewerbungsverfahren)
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    • Architekten
      pmp Architekten Padberg & Partner, Hamburg (DE), Brandenburg/Havel (DE) Büroprofil

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      Vera vom Kothen Landschaftsarchitektur, Hamburg (DE) Büroprofil

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      kleyer.koblitz.letzel.freivogel gesellschaft von architekten mbH, Berlin (DE) Büroprofil

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      sinai Faust.Schroll.Schwarz., Berlin (DE) Büroprofil

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      pier7architekten, Düsseldorf (DE) Büroprofil

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    • Landschaftsarchitekten
      zwl plan Landschaftsarchitekten, Düsseldorf (DE)

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  • Projektdaten

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    Ergebnis 11/2007 Ergebnis
    Verfahren Beschränkter Wettbewerb (Bewerbungsverfahren)
    Berufsgruppen Architekten, Landschaftsarchitekten
    Gewünschte Teilnehmerzahl: 25
    Tatsächliche Teilnehmer: 24
    Kategorie junge und/oder kleine Büros: Ja
    Gebäudetyp Oberschulen, Oberstufenzentren, Weiterführende Schulen
    Zulassungsbereich EWR, Schweiz
    Sprache Deutsch
    Ort Hegelstraße
    DE-03050 Cottbus
    Preisgelder/Honorare 52.000 EUR inkl. USt.
    Auslober/Bauherr Internationale Bauausstellung (IBA) Fürst-Pückler-Land GmbH, Großräschen (DE), Landkreis Spree-Neiße, Forst (Lausitz) (DE)
    Preisrichter Prof. Karl Plastrotmann, Prof. Dr. Wolfgang Schuster, Oliver G. Hamm, Andrea Gebhardt (Vors.), Prof. Cordula Loidl-Reisch, Dr. Sonja Beck, Dieter Friese, Frank Szymanski, Dr. Wolfgang Friedemann, Graf Hermann von Pückler, Prof. Dr. Rolf Kuhn
    Aufgabe
    Gegenstand des Wettbewerbes ist die Aufwertung des „Pückler-Gymnasium“ am südlichen Stadtrand der Großsiedlung Sachsendorf-Madlow in Cottbus. Die Schule in Trägerschaft des Landkreises Spree-Neiße ist nach Zusammenlegung dreier Schulen mit rund 1.600 Schülern derzeit das größte Gymnasium Brandenburgs. Aufgabe des Wettbewerbes ist die Neugestaltung der Fassaden sowie die Freiraumgestaltung im Sinne eines Schulcampus.
    Informationen
    www.iba-see.de
    Downloads P_ckler_Gymnasium.pdf

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