Sanierung und Erweiterung Pavillons Gemeinschaftsschule

Idee und Städtebau
- Schulcampus mit Anbindung aller Gebäude durch ein gemeinsames Vordach
- Aufnahme und Fortführung der bestehenden städtebaulichen Körnung des Campus
sowie seiner Dachformen- und -neigungen
- Gliederung der Funktionen in einen zentralen Lernbereich und angefügten
Fachbereichen
- Fassung des zentralen Schulhofs
- Gliederung des südlichen Freibereichs in separate Lern-, Werk- und Pflanzhöfe
- Verzahnung von Gebäuden, Vordächern und Freibereichen in Gestalt und Nutzung
- Multifunktionalität von Gebäuden und Freibereichen

Denkmalpflegerisches Konzept
- Weitestgehender Erhalt des Bestands
- Behutsame Anfügung neuer Gebäudeteile im Duktus des Bestehenden
- Im Neuen bestehende Elemente (bspw. Brüstungen) thematisieren, aber klar benennen
- Erhalt der Materialität von Sichtbeton, Ziegelfassaden, Dachmaterial sowie
Fenstermaterialien und -teilungen im Bestand.
- Sicherung und teilweise Wiedereinbau des bestehenden Natursteinplattenbelags in
den Erschließungsbereichen unter Berücksichtigung der Barrierefreiheit
- Berücksichtigung der ehemaligen Vordachkante in Wegeführung und Oberlichtlinie
im offenen Lernbereich

Architektonisches Konzept
- Klar getrennte Funktionalität und Erschließung der Pavillons in Lern- und
Fachbereiche
- Erschließung des Lern- und der Fachbereiche "trockenen Fußes" unter dem
gemeinsamen Vordach
- Erschließung der Lernateliers über einen gemeinsamen neu eingehausten
Lernbereich mit offenen Lernateliers
- Differenzierte Zonierung des zentralen Lernbereichs: offene Lernzonen führen über
separierbare offene Vorbereiche mit Inputräumen zu den geschlossenen
Lernateliers
- Gliederung der Lernateliers in nur zwei Höhenbereiche, die barrierefrei erschlossen
werden
- Verzahnung von innen und außen als multifunktional nutzbare Flächen ("erweitertes
Lernatelier im Freien")

Konstruktion und Materialien
- Weitestgehender Erhalt der bestehenden Konstruktionen im Gebäudebereich
- Ausführung des neuen Vordachs in ähnlicher Konstruktion wie Bestand (Stahl-Holz-
Konstruktion), jedoch mit Gründachausführung
- Neue Sichtbeton-, Ziegel- und Glasfassaden sowie Linoleumböden (Lernateliers und
Fachbereiche) in ähnlichem Duktus wie Bestand, aber erkennbar neu in der
Ausführung und Fügung
- Neue Dacheindeckung der Pavillons mit Welleternit (ähnlich Bestand)
- Ergänzung der Natursteinplatten in den Laufbereichen mit neuen rutschsicheren
Natursteinplatten im Kontrast unter Beibehaltung der Materialität
- Lernlandschaft im Erschließungsbereich als monolithische und multifunktionale
Möblierung (Lernen, Kommunizieren, "Chillen")