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Nichtoffener Wettbewerb | 09/2007

Neubau der Hakemickeschule

Perspektive

Perspektive

ein 3. Preis

v-architekten GmbH

Architektur

Dirk Melzer Landschaftsarchitekt

Landschaftsarchitektur

Erläuterungstext

Konzeptideen:
langgestreckter Gebäudekörper verzahnt sich mit dem Hang
durchlässiger Einbund – enge Verzahnung von Gebäude und Landschaft
\"Haus des Lernens\" und \"Haus des Lebens und Erlebens\"
spannungsreicher „Weg im Wald“

Städtebau / Baukörper:
Ein lang gestreckter Baukörper parallel zum Hang verbindet die OGTS und das Bestandsgebäude. Großzügige Öffnungen und Rücksprünge gliedern die Obergeschosse und betonen die Durchlässigkeit quer zum Gebäude.
Der Eingriff in die Hangsituation wird minimiert: Im Erdgeschoss schieben sich unterschiedlich gestaltete Höfe präzise in den steilen Hang und ermöglichen eine Orientierung der Räume im EG wie Verwaltung, Kunst und Forum zur geschützten Hangseite.
Die beiden Obergeschosse mit den Klassenzimmern, Fachklassen und Freiklassen orientieren sich zur Talseite. Die einbündige Erschließung der Obergeschosse verzahnt sich mit dem Hang und schafft Verbindungen zum Bestandsgebäude und zur bergseitigen Laufbahn.
Die Staffelung der Baukörper in den Obergeschossen gliedert den langen Baukörper und betont die Durchlässigkeit zum bewaldeten Hang.

Gebäude:
Das Raumkonzept wird geleitet von der Idee, spannungsvolle Wechsel von Bewegung, Entdeckung, Ruhe und Geborgenheit zu schaffen. Das Gebäude soll nicht nur ein „Haus des Lernens“, sondern auch ein Haus des „Lebens und Erlebens“ werden.
Die Erschließung wird als spannungsreicher „Weg im Wald“ gestaltet. Der Weg verbindet das Bestandsgebäude, das neue Schulgebäude sowie die Ganztagsbetreuung und verzahnt sich mit dem Hang. Imposante Ausblicke in die Landschaft und interessante Durchblicke von einem Geschoss in das andere lassen die Erschliessung zu einem Erlebnis- und Bewegungsraum werden.
Das Forum übernimmt eine vermittelt zum Gebäude der Ganztagsbetreuung, und ist gut an die Mensa und Küche (wichtig für große Veranstaltungen) angebunden. Zum Foyer hin öffnet sich das Forum und kann mit mobilen Wänden abgetrennt werden. Das Forum ist für externe Veranstaltungen mit einem separaten Eingang zugänglich.
Der Musikraum schließt unmittelbar an das Forum an und kann für Veranstaltungen mitgenutzt werden. durch seine separate Lage werden akustische Probleme bei Proben und Musikaufführungen vermieden.
Die Kunst- und Textil-Fachklassen im Erdgeschoss orientieren sich zu einem eigenen Hof mit der Möglichkeit im Freien zu arbeiten und auszustellen.
Die Klassenräume in den Obergeschossen sind nach Jahrgangsstufen (4-zügig) gegliedert und orientieren sich zum Tal hin. Die verglasten Medienräume lassen sich einzeln und getrennt den anschließenden Klassen zuschalten. Dadurch lassen sich mehrere individuelle und kommunikative Lernsituationen herstellen.
Die naturwissenschaftlichen Fachklassen im 1. OG sind über die neue Wegeverbindung auch vom Gebäude 2 leicht zu erreichen.
Im 2. OG bildet eine Freiklasse eine markante Zäsur in der Fassade. Gleichzeitig ist die Freiklasse eine flexible Erweiterungsmöglichkeit für die Schule.

Gebäudetechnik:
Ziel ist es, mit einfacher Technik einen hohen Komfort und Behaglichkeit zu erreichen. Massive Flachdecken werden als Bauteile thermisch aktiviert und kühlen das Gebäude im Sommerfall. Über die Öffnungsflügel der Fassade und Überströmöffnungen zwischen Klassenräumen und hangseitiger Erschließung wird das Gebäude über Nacht gekühlt.

Freiraumgestaltung:
Die Hanglage des neuen Gebäudes und die gegebene Lage am oberen Grundstücksrand erfordert eine übersichtliche und differenzierte Freiraumgestaltung mit angenehmen Verbindungen von der Strasse nach oben in die neue Eingangsebene mit Pausenhof.
Eine zentrale Treppenanlage führt über terrassierte Zwischen zum Pausenhof. Die kleinteilige Wegeverbindungen zwischen den Gebäuden der Hakemickeschule wie Turnhalle, Gebäude 2 und OGTS werden in die terrassierten Ebenen mit den unterschiedlichen Nutzungen integriert. Vom Pausenhof haben die Schüler einen imposanten Ausblick.
Die Hangseite verzahnt sich mit dem Gebäude über die 3 individuell gestalteten Höfe und die Anbindung an das Gebäude 2 und die bergseitige Sport-Laufbahn.
Über einen Zufahrtsweg (Anfahrbarkeit des Gebäudes) entlang des Bachlaufs sind die Stellplätze für PKW und Fahrräder erreichbar.
Perspektive

Perspektive

Campus Modellansicht

Campus Modellansicht

Campus Modellansicht

Campus Modellansicht

Eingang Modellansicht

Eingang Modellansicht

Eingang Modellansicht

Eingang Modellansicht

Lageplan

Lageplan

Lageplan

Lageplan

Grundriss EG

Grundriss EG

Grundriss EG

Grundriss EG

Grundrisse 1. und 2. OG

Grundrisse 1. und 2. OG

Grundrisse 1. und 2. OG

Grundrisse 1. und 2. OG