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Einladungswettbewerb | 03/2017

Schulzentrum NMS Leutschach

2. Rang

Architektur STROBL

Architektur

Erläuterungstext

Im Hinblick auf eine zukunftsweisende und nachhaltige Entwicklung dieses Schulstandortes steht es für die Planer außer Zweifel den bestehenden, frei stehenden Turnsaal samt Nebenräumen abzubrechen und in einem neuen Gesamtkonzept zu integrieren.
Der ursprünglichen Konzeption der Schulanlage folgend platziert sich der Zubau in einem selbstverständlichen Neben- und Miteinander nördlich des Bestandes. Der kompakte, 2-geschoßige Baukörper nimmt die bestehende Traufenlinie des Bestandes auf. Seine Positionierung und Dimensionierung lässt im Spannungsfeld mit dem Bestandshaus einen großzügigen Schulplatz im Nordosten und einen kleineren, aber umso attraktiveren Schulgarten (Freizeithof) im Südosten entstehen.
Neben dem Bestand entsteht ein zeitgemäßer Schulneubau welcher die Funktionen Schule, Musik und Turnhalle in einem Volumen zusammenfasst und gegenseitig erlebbar macht. Im Erdgeschoß des Neubaus angekommen, wird man von einer offenen und hellen Eingangszone (Aula) mit angrenzendem Mehrzweckraum und Blick in die Turnhalle empfangen. In Verbindung mit dem benachbarten Freizeithof kann dieser Bereich gut für schulische Veranstaltungen genutzt werden.
Von der Aula führt eine einläufige Treppe direkt ins Obergeschoß. Hier gruppieren sich die 7 Klassenräume um eine multifunktionale Mittelzone mit flexibel bespielbaren Strukturen. 2 Lichthöfe zonieren die Lernlandschaft und sind den jeweiligen Gruppenräumen als Freibereich zugeordnet. Stirnseitig sind die Arbeitsbereiche der Lehrer mit Einblick in die Lernlandschaft situiert. Lehrmittel werden in Raum hohen Bergeschränken integriert. Schiebe- bzw. Faltwände in Verbindung mit Akustiktrennvorhängen schaffen Räume, die sich temporär ausdehnen bzw. verändern können. Im Zentrum lassen sich zwei Gruppenräume zu einem größeren Lern- und Spielplatz zusammen schalten. An der Schnittstelle zum Bestand und im ständigen Schülerverkehr ist die Bibliothek als offene Raumzone konzipiert. Insgesamt lässt die offene, transparente und helle Mittelzone hohe, abwechslungsreiche Innenraumqualitäten erwarten – ein idealer Lern- und Aufenthaltsort für zukunftsorientierte und sich ständig weiter entwickelnde Lernmethoden!
Querschnitt Turnhalle I Orchesterraum I Lernlandschaft mit Patio

Querschnitt Turnhalle I Orchesterraum I Lernlandschaft mit Patio

Ansicht West mit Freitribüne

Ansicht West mit Freitribüne