Neubau Heinrich-Böll-Oberschule

Die Positionierung von vier Einzelbaukörpern um eine grüne Mitte wird positiv gewertet und entspricht dem Wunsch der Schule nach Ablesbarkeit der Teambereiche durch bauliche Gliederung.
Das Erschließungssystem ist aber wenig überzeugend. Die Randlage des Haupteingangs zusammen mit den schmalen Fluren im Hauptgebäude und den schmalen Treppen und Verbindungsgängen um die grüne Mitte lassen Großzügigkeit vermissen. Auch die räumliche Qualität der als Tribüne inszenierten Sitztreppe wird durch die Seitenlage zum Flur beeinträchtigt. Die Organisation der Funktionsbereiche und die Zuordnungen sind sinnvoll, allerdings werden die Programmflächen um 300 m2 unterschritten.
Die durch die Anordnung der Baukörper entstehenden Außenbereiche sind gut proportioniert, wirken in ihrer Ausgestaltung jedoch stereotyp und nutzen nicht die Möglichkeit der Freiraumverzahnung.
Die Gestaltung der Fassaden bleibt sehr schematisch und erzeugt wenig atmosphärische Wirkung.