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Nichtoffener Wettbewerb | 10/2017

Grundschule Fuchshofstraße

AV1 Architekten

AV1 Architekten

2. Preis

Preisgeld: 22.000 EUR

AV1 Architekten GmbH

Architektur

Beurteilung durch das Preisgericht

Die Verfasser gliedern den dreigeschossigen Schulbau in einzeln ablesbare, gut proportionierte Lernhäuser.
Durch Verschieben der Bausteine entsteht im Südwesten der Vorplatz, im Nordosten ein klar geschnittener Schulhof. Die Lage dieses Schulhofs wird im Preisgericht allerdings kontrovers diskutiert. Zwar ist, aus der Nutzung gedacht, die Ostausrichtung richtig, kann aber durch die räumliche Nähe zur Wohnbebauung auch zu nachbarschaftlichen Problemen führen. Hier gilt es abzuwägen, ob aufgrund der zeitlichen Abfolge der einzelnen Baumassnahmen der Schulhof im Osten nicht gewagt werden kann.
Der Vorplatz erscheint etwas überproportioniert und einer Grundschule nicht ganz angemessen. Wünschenswert wäre diesen Vorplatz zu verkleinern und den eher zu schmal geschnittenen Schulhof zu erweitern.
Die Lage des Haupteingangs an der Schnittstelle der ersten beiden Cluster ist innenräumlich richtig gedacht, durch das Angebot eines zweiten Eingangs am südlichen Ende der zentralen Erschliessungsachse allerdings stadträumlich uneindeutig.
Durch eine Überarbeitung der Eingangszone könnte auch Flurfläche eingespart werden. Dies ist insofern wichtig da die Arbeit unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten eher im oberen Bereich anzuordnen ist.
Die Lerncluster sind gut durchdacht und erlauben die Umsetzung unterschiedlicher pädagogischer Konzepte.
Durch die geschickte Anbindung aller Bereiche an die Fassade sind auch die inneren Zonen tagesbelichtet und erlauben eine durchgehend gute Orientierung.
Die Nord/Südausrichtung der Klassenzimmer ermöglichen eine optimale Tageslichtnutzung dieser Räume bei geringer solarer Aufheizung.
Die Mehrzweckräume an den Schnittstellen der Lernhäuser sind richtig platziert.
Die Ausbildung von identifikationsstiftenden Räumen und eine, einer Grundschule angemessene Maßstäblichkeit, zeichnen diesen Entwurf aus.
Die Fassadenanmutung entspricht dem Gesamtbild einer Grundschule von hoher architektonischer Qualität.
Das gewählte Raster der Holzbaukonstruktion ist materialgerecht.
Der Modulbau in Kombination mit vorgefertigten Fassadenelementen ist innovativ und lässt eine wirtschaftliche Umsetzung erwarten.
Die Ausarbeitung der Fassade ist sehr detailliert. Es wird der Einsatz von innovativen leistungsfähigen Holzwerkstoffen vorgeschlagen.