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Nichtoffener Wettbewerb | 09/2018

Erweiterung der Conrad-Weiser-Schule in Aspach

Lageplan

Lageplan

ein 2. Preis

Preisgeld: 14.000 EUR

Kamm Architekten BDA, Kalliopi Gkeka, Stefan Kamm

Architektur

Beurteilung durch das Preisgericht

Der Erweiterungsbau fügt sich durch die abgestuften, dem Hang folgenden Geschosse gut in die Umgebung ein und kommt dadurch zu einem geringeren Flächenverbrauch. Durch die kom-pakte Bauform entstehen mit dem Neubau ein gut proportionierter Pausenhof und eine schön gestaltete Verbindung zur alten und neuen Sporthalle.
Das Bestandsgebäude wird in seiner Struktur erhalten und nur in geringem Umfang umgeplant, d.h., im EG sind nach wie vor der Verwaltungs- und Lehrerbereich und im 1. OG Schulklassen untergebracht. Lediglich die Differenzierungsräume sind falsch positioniert und schlecht propor-tioniert.
Die Grundrisse des Erweiterungsbaus werden aus dem südlichen Zugangsbereich logisch ent-wickelt und erhalten über 2 eingeschnittene Lichthöfe zusätzliches Tageslicht. Davon profitieren die Eingangshalle, die Treppen- und Flurbereiche und die Sonderbereiche wie Lehrerarbeits-plätze im EG und Bibliothek im 1. OG.
Der Zuschnitt und die Anzahl der Innenhöfe werden jedoch in Zusammenhang mit der teilweise 3-geschossigen Raumabgrenzung kritisch gesehen.
Durch die Anordnung der Klassenräume im 1. OG gelingt es, alle erforderlichen Klassenräume auf einer Ebene anzuordnen. Mit den dazwischenliegenden Differenzierungsräumen bilden sie ein schlüssiges Konzept.
Fachräume wie die Schulküche und die naturwissenschaftlichen Räume sind wegen der erfor-derlichen größeren Geschosshöhen im Sockelgeschoss und im 2. OG gut verortet.
Die Erschließung des 1. OG ist aus der als Verteiler dienenden Eingangshalle über die beste-henden einläufigen Treppen gut gelöst.
Leider ist der Aufzug am Ende eines Stichflurs schwer auffindbar. Andererseits liegt er in Zu-sammenhang mit der Erschließung des 1. und 2. OG genauso richtig wie die einläufige Trep-penanlage im nördlichen Bereich.
Die Ansichten sind etwas schematisch, vermitteln aber den Entwurfsgedanken, sich durch eine Holzfassade deutlich vom Bestandsgebäude abzusetzen.
Der Brandschutz funktioniert nur, wenn, wie in den Schemaskizzen angedeutet, Rettungswege im 1.OG und im 2.OG konsequent ins Freie geführt und außerdem 2 der Treppenläufe so „ein-gehaust“ werden, dass sie die Funktion notwendiger Treppenräume übernehmen können.
Das vorgeschlagene Energiekonzept ist schlüssig und auf den Schulbetrieb zugeschnitten.
Die Arbeit liegt hinsichtlich ihrer Kennwerte im wirtschaftlichen Bereich.
Schnitt

Schnitt