Stadtteil- und Bildungszentrum Dortmund-Wichlinghofen

Den Verfassern gelingt mit der Setzung von drei einfachen Baukörpern die Schaffung einer gut nutzbaren zusammenhängenden Freifläche: Stadtteilzentrum, Schulhof und Sportfeld können die gewünschten Synergien entwickeln. Kritisch betrachtet wird, dass die Gebäude sich wenig einladend zum Straßenraum präsentieren. Die Zugänge sind zurückversetzt, die Fassade der Sporthalle verschließt sich weitgehend.
Das Wohnhaus ist richtig platziert, leidet jedoch unter der Enge zur geschlossenen Nordfassade der Sporthalle.
Das Hauptgebäude mit Schule und Stadtteilhaus ist überzeugend strukturiert: Die Nutzungen sind gut gegliedert und klar ablesbar. Vom zentralen Foyer aus sind die unterschiedlichen Bereiche leicht aufzufinden. Die Schule überzeugt in ihrer Grundstruktur: Klassen- und Betreuungsräume lassen Lern- und Begegnungsorte im Zusammenhang der Verkehrsflächen zu. Kritisch bewertet wird der geringe Abstand der südlichen Unterrichtsräume zu den anschließenden dicht gewachsenen Gehölzen.
Auch das Stadtteilhaus ist gut organisiert. Die öffentlichen Nutzungen orientieren sich zur Stadtteilterrasse und ermöglichen die gewünschte Kommunikation.
Die Sporthalle überzeugt ebenfalls insgesamt durch ihre Funktionalität. Die Überhöhung des Gymnastikraumes und die Formulierung des Einganges durch den Unterschnitt sind architektonisch nachvollziehbar. Die Fassaden sind in ihrer Materialität und mit ihren Öffnungsanteilen sehr angemessen.
Kontrovers diskutiert wird die z.T. nicht nachvollziehbare Gliederung des Gebäudevolumens durch knappe Vor- und Rücksprünge und Höhenversätze.
Die Freianlagen besitzen das Potential für eine differenzierte Gestaltung. Gewürdigt wird der Vorschlag, eine große Zahl von Bäumen zu erhalten. Die Stellplätze sind westlich und nördlich gut platziert.
Aufgrund der Kennzahlen verspricht der Entwurf eine gute Wirtschaftlichkeit und stellt insgesamt einen guten Beitrag im Verfahren dar.