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Nichtoffener Wettbewerb | 11/2018

Entwurf einer modularen Grundschule (3-zügig) mit modularer Sporthalle

Schule Perspektive

Schule Perspektive

Anerkennung

Preisgeld: 30.000 EUR

erchinger wurfbaum architekten

Architektur

Müntinga und Puy Architekten

Architektur

häfner jiménez betcke jarosch landschaftsarchitektur gmbh

Landschaftsarchitektur

Dierks, Babilon und Voigt Ingenieurbüro für Tragwerksplanung

Tragwerksplanung

Rentschler und Riedesser Ingenieurgesellschaft mbH

TGA-Fachplanung

Beurteilung durch das Preisgericht

Die Arbeit überzeugt durch eine konsequente Modulbauweise mit Stützen im Raster und elementierten Ständerwänden aus Holz und Glas.

Diese bilden den Rahmen für den rechteckigen Schulbau, in dem die Compartments seitlich des zentral platzierten Treppenhauses angeordnet werden.

Die Idee, Compartments und Fachräume bzw. Verwaltung jeweils auf einer Ebene zu kombinieren, kann dabei allerdings nicht überzeugen. Denn die Trennung der Foren und die damit einhergehende Teilung der Teambereiche konterkariert den integrativen Gedanken der Compartments.

Die Platzierung von zwei großzügigen Lichthöfen ab dem 1. Obergeschoss wirkt zunächst schlüssig. Die räumlichen Qualitäten werden jedoch bei der Innenraumaufteilung nicht genutzt, da fassadenseitig liegende Treppenhäuser die natürliche Belichtung wieder deutlich einschränken.
Auch die Mensa und der Mehrzweckbereich im Erdgeschoss wirken eingezwängt zwischen Lichthof und Treppenhaus und wenig einladend.

Die Anmutung der Fassade mit horizontal gegliederten Fensterelementen aus Holz sowie Stahlbetonsandwichelementen, wirken einer Schule angemessen.

Die kompakte Sporthalle mit erweitertem Sockelgeschoss nimmt die beschriebene Fassadengestaltung auf und bildet so eine schlüssige Einheit mit dem Schulbau.

Die recht große Grundfläche des Schulgebäudes sowie die rechteckige Proportionierung schafft an einigen Standorten eine klare Trennung zwischen Stadt- bzw. Straßenraum und Schulfreifläche, ist aber an schwierigen Standorten mit besonderen räumlichen und topografischen Gegebenheiten wie Koppelweg und Schleizer Straße zu unflexibel.
Schule Perspektive

Schule Perspektive

Basisbaukörper Schule Erdgeschoss

Basisbaukörper Schule Erdgeschoss

Basisbaukörper Schule Regelgeschoss

Basisbaukörper Schule Regelgeschoss

Basisbaukörper Schule Ansicht

Basisbaukörper Schule Ansicht

Lageplan Schleizer Straße

Lageplan Schleizer Straße

Lageplan Koppelweg

Lageplan Koppelweg

Lageplan Alt-Blankenburg

Lageplan Alt-Blankenburg

Lageplan Conrad-Blenkle-Straße

Lageplan Conrad-Blenkle-Straße

Lageplan Elsenstraße

Lageplan Elsenstraße