Offener Wettbewerb | 02/2008
Neubau Grundschule Prüfening
Lageplan
1. Preis
Architektur
Beurteilung durch das Preisgericht
Der Ansatz, die Schule in einer Großform zusammenzufassen und doch in eine räumlich vielfältige innere Struktur zu zerlegen, besticht.
Durch die klare Organisation mit den vier Jahrgangs“häusern“ im 1. OG mit den dazwischen geschalteten Dachterrassen entsteht ein 1- und 2-geschossig variierender Baukörper, der trotz seiner Größe eine der Grundschule angemessene Maßstäblichkeit besitzt.
Die Haupterschließung über den Pausenhof, ergänzt durch die Lehrer- und externen Sportzugänge im Norden ist schlüssig organisiert.
Reizvoll ist die räumliche Organisation der Sporthallen in dem vorgeschlagenen Baukörper, was eine visuelle Verbindung in die Pausenhalle erlaubt.
Über zwei ausreichend dimensionierte Treppenanlagen wird der Aufgang zu dem Jahrgangsbereich organisiert.
Durch die großzügige Dimension der Höfe zwischen den Klassenräumen erscheint das direkte Gegenüber der Klasse verträglich.
Insgesamt stellt das vorgestellte Projekt eine schlüssige Antwort für eine Grundschule an diesem Ort dar.
Durch die klare Organisation mit den vier Jahrgangs“häusern“ im 1. OG mit den dazwischen geschalteten Dachterrassen entsteht ein 1- und 2-geschossig variierender Baukörper, der trotz seiner Größe eine der Grundschule angemessene Maßstäblichkeit besitzt.
Die Haupterschließung über den Pausenhof, ergänzt durch die Lehrer- und externen Sportzugänge im Norden ist schlüssig organisiert.
Reizvoll ist die räumliche Organisation der Sporthallen in dem vorgeschlagenen Baukörper, was eine visuelle Verbindung in die Pausenhalle erlaubt.
Über zwei ausreichend dimensionierte Treppenanlagen wird der Aufgang zu dem Jahrgangsbereich organisiert.
Durch die großzügige Dimension der Höfe zwischen den Klassenräumen erscheint das direkte Gegenüber der Klasse verträglich.
Insgesamt stellt das vorgestellte Projekt eine schlüssige Antwort für eine Grundschule an diesem Ort dar.
Erdgeschoß
Obergeschoß
Perspektive
Schnitt
Ansicht