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Nichtoffener Wettbewerb | 02/2010

Grundschule Westerbeck

Anerkennung

struhkarchitekten

Architektur

Erläuterungstext

Für Kinder ist die Grundschule neben ihrer Familie der Mittelpunkt ihres Lebens. Die Grundschule ist ihr erster „Arbeitsplatz“, den sie über mehrere Jahre hinweg besuchen und an dem sie einen großen Teil ihrer Zeit verbringen. Die Grundschule soll deshalb nicht nur ein Ort zum Lernen sein, sondern auch "Erfahrungsraum", der die Kinder inspiriert und ihnen Geborgenheit schenkt.

Leitidee
Der Entwurf sieht einen in überschaubare Einheiten gegliederten Grundriss vor- eine Referenz an die kleinteilige dörfliche Bebauung-, um den Kindern die Orientierung zu erleichtern und ihnen ein Gefühl von Vertrautheit zu geben. Über die funktionalen Anforderungen hinaus bietet die Schule eine warme und anregende Atmosphäre, die durch abwechslungsreiche Räume, durch Sitznischen und Treffpunkte, freundliche Farben, natürliche, haptisch angenehme Materialen, Bepflanzungen, wohlbedachte Lichtverhältnisse und eine ausgewogene Akustik geprägt wird.

Die flexiblen Raumlösungen ermöglichen die Umsetzung vielfältiger pädagogischer Konzepte und ermuntern dazu, neue Wege des Lernens zu beschreiten; gleichzeitig schafft das Gebäude Freiräume für Bewegung und Toben, für Ruhe und Rückzug. Das Konzept lässt zudem außerschulische Nutzungen (Feste, Veranstaltungen) zu. Mit einer späteren Anbindung des Kindergartens können neue Schulanfangskonzepte umgesetzt oder die Einführung eines Ganztagsbetriebes realisiert werden.

Weitere Infos unter www.struhk.de