Offener Wettbewerb | 02/2011
Bildungscampus Hauptbahnhof Wien
Bildungscampus Hauptbahnhof
1. Preis
Karin Standler Büro für Landschaftsarchitektur
Landschaftsarchitektur
Tragwerksplanung
Bauphysik, TGA-Fachplanung
Erläuterungstext
Das Campusmodell ist in allen Massstäben räumlich artikuliert. Es setzt in der Konfiguration der Schultische, in der räumlich-massstäblichen Differenzierung einzelner Bildungsräume in Lese-und Werkbereichen, in der konkreten Ausrichtung einzelner Bildungsräume zum äusseren Freiraum und zum inneren Marktplatz hin, in der Raumkonditionierung der cluster-zentralen Marktplätze selbst, in der Komposition einzelner Bildungscluster im Verhältnis zum Freiraum und in der Organisation des Bildungscampus als innovatives städtisches Gefüge innerhalb des Stadtentwicklungsgebiets Hauptbahnhof die übergreifend pädagogische Dringlichkeit des Campusmodells für die gesamte Stadt um.
Der Bildungscampus (Kindergarten, Volksschule, Hauptschule), der im Stadtentwicklungsgebiet Hauptbahnhof entsteht basiert auf einem neuen, innovativen Bildungskonzept der Stadt. Die Grenzen zwischen Klassen und Schultypen, zwischen Innen und Außen werden aufgelöst. Um den pädagogischen Paradigmenwechsel der Schule als Campusmodell räumlich zu artikulieren, sind die jeweiligen Bildungseinheiten in Bildungs-,Projekt-und Lehrerräumen als Cluster um sogenannte Marktplätze organisiert. Sie verfügen über gesonderte Zugänge zum Stadtraum und münden in einen zentralen gemeinsamgenutzen Kern. Dieser umfasst sämtliche den Bildungseinheiten übergeordnete Funktionen wie Speisesaal, Gymnastiksaal, Dreifachsporhalle, Mehrzwecksaal, Spezialunterrichtsräume Haupt-und Volksschule und den Campuseingang. Die Funktionen sind sowohl programmatisch alsauch über Sichtverbindungen zur „gemeinsamen Mitte“ hin durchlässig, eine breite Treppenanlage verbindet als informelle Erweiterung den im Erdgeschoss befindlichen Mehrzweckssaal mit dem Sportbereich in den Untergeschossen.
Durch ein Verspringen der Bildungsräume um eine Klassenbreite verfügen sie sowohl im Erdgeschoss alsauch Obergeschoss über Freiluftklassen, alle Marktplätze auf beiden Ebenen haben Zugang zum Freiraum.
Die Aussenfassade des Bildungscampus bildet die Innenfassade des Freiraums, dies führt dazu, dass sich ein alles umlaufender Freiraum bildet, der sich in einem Bewegungs-und Begegnungshof, einem Werk-und Lernhof und einem Kleinkinderhof differenziert, die die Schüler ihrerseits altersübergeordnet zu Begegnungs-und Lernmöglichkeiten animieren.
Der Bildungscampus (Kindergarten, Volksschule, Hauptschule), der im Stadtentwicklungsgebiet Hauptbahnhof entsteht basiert auf einem neuen, innovativen Bildungskonzept der Stadt. Die Grenzen zwischen Klassen und Schultypen, zwischen Innen und Außen werden aufgelöst. Um den pädagogischen Paradigmenwechsel der Schule als Campusmodell räumlich zu artikulieren, sind die jeweiligen Bildungseinheiten in Bildungs-,Projekt-und Lehrerräumen als Cluster um sogenannte Marktplätze organisiert. Sie verfügen über gesonderte Zugänge zum Stadtraum und münden in einen zentralen gemeinsamgenutzen Kern. Dieser umfasst sämtliche den Bildungseinheiten übergeordnete Funktionen wie Speisesaal, Gymnastiksaal, Dreifachsporhalle, Mehrzwecksaal, Spezialunterrichtsräume Haupt-und Volksschule und den Campuseingang. Die Funktionen sind sowohl programmatisch alsauch über Sichtverbindungen zur „gemeinsamen Mitte“ hin durchlässig, eine breite Treppenanlage verbindet als informelle Erweiterung den im Erdgeschoss befindlichen Mehrzweckssaal mit dem Sportbereich in den Untergeschossen.
Durch ein Verspringen der Bildungsräume um eine Klassenbreite verfügen sie sowohl im Erdgeschoss alsauch Obergeschoss über Freiluftklassen, alle Marktplätze auf beiden Ebenen haben Zugang zum Freiraum.
Die Aussenfassade des Bildungscampus bildet die Innenfassade des Freiraums, dies führt dazu, dass sich ein alles umlaufender Freiraum bildet, der sich in einem Bewegungs-und Begegnungshof, einem Werk-und Lernhof und einem Kleinkinderhof differenziert, die die Schüler ihrerseits altersübergeordnet zu Begegnungs-und Lernmöglichkeiten animieren.
Bildungscampus Hauptbahnhof
Bildungscampus Hauptbahnhof