modgnikehtotsyek
ALLE WETTBEWERBSERGEBNISSE, AUSSCHREIBUNGEN UND JOBS Jetzt Newsletter abonnieren

Nichtoffener Wettbewerb | 03/2011

Ersatzneubau eines Teils der Marie-Curie-Schule KGS Ronnenberg am Standort Empelde mit Bauablaufsplanung im laufenden Schulbetrieb

Lageplan

Lageplan

1. Preis

Preisgeld: 12.000 EUR

VZP Hillebrand und Fink Architekten Partnerschaft mbB

Architektur

GrünPlan Landschaftsarchitekten

Landschaftsarchitektur

Ingenieurgesellschaft Grabe mbH

Bauingenieurwesen

Erläuterungstext

Die klare und orthogonale Struktur des Ursprungsbaus im Zentrum der Anlage wurde in den Jahren durch Anbauten an den Enden mehr und mehr überformt und ist fast nicht mehr erkennbar. Es galt nun, ausgerechnet diesen schönen Ursprungsbau wegen grober baulicher Mängel ersetzen zu müssen.

Die ursprünglich in der Auslobung nicht vorgesehene Umorganisation des Eingangs- und Erschließungskonzeptes ist es, die nicht nur die vorgenannten Defizite auf einfachste Weise behebt … es gelingt so auch, ein wirtschaftliches, kompaktes und leicht realisierbares Konzept zu entwickeln, das mit nur 2 Bauabschnitten auskommt.

Der neue Hauptzugang liegt nun im Zentrum der Schule, der zentrale und kraftvolle Neubaukörper stellt erstmals auch wirklich einen Hauptbaukörper dar, liegt wie die Spinne im Netz und baut durch diese zentrale Lage eine neue einfache Orientierbarkeit auf, bei der die am neuen Eingang querende Magistrale die Anbindung an fast alle weit verteilten Bestandsbaukörper ganz selbstverständlich leistet.

Das eigentliche, architektonisch atmosphärische Highlight aber ist der überdachte grüne Atriumgarten als thermischer Puffer und Wintergarten im Zentrum des neuen Hauptgebäudes … direkt an den neuen Haupteingang anschließend.

Durch diesen Garten soll sich der in der Auslobung formulierte Geist der naturbezogenen, auf Nachhaltigkeit setzenden Schule architektonisch manifestieren und gleich beim Eintreten ins Haus atmosphärisch wirksam werden.

Das unbeheizte und nach unten „offene“ Atrium hat Gartencharakter mit Hecken, Bäumen und Terrassen und wird als zusätzl. Lern- und Erholungsfläche Kernstück dieser ganz besonderen Schule. Bis auf wenige Tage im Jahr wird wegen der Lage und des energetischen Konzeptes so eine Zusatzfläche geschaffen, die bei gemäßigten Temperaturen eine zusätzliche und einzigartige Verweilqualität bietet.

Energetische Gewinne bei Sonnenschein helfen Energie zu sparen, Transmissionswärmeverluste bei trübem Wetter aus dem beheizten Haus sind nicht nutzlos verschwunden … das ist das Prinzip des Wärmepuffers ist entstanden. Siehe aber auch separater Text.

Das gestalterische Rückgrat soll eine robuste beigefarbene Klinkeroberfläche bilden, die durch ihre helle Anmutung Anlehnung an den Bestand sucht, andererseits aber auch Robustheit und Wärme und die formulierte Nachhaltigkeit verkörpert. Dies gilt sowohl für Außen als auch für die inneren Flurwände … eine sympathische Schule … einfach und menschlich!
Grundriss EG

Grundriss EG

Ansicht/Schnitt Eingang

Ansicht/Schnitt Eingang

Schnitte

Schnitte

Detailschnitt

Detailschnitt