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Nichtoffener Wettbewerb | 11/2011

Neubau der IGS Wilhelm Bracke

Blick in den Schulhof

Blick in den Schulhof

Anerkennung

pussert kosch architekten

Architektur

BLAUROCK+STORCH LANDSCHAFTSARCHITEKTEN

Landschaftsarchitektur

Günther Ingenieure Gesellschaft beratender Ingenieure mbH

TGA-Fachplanung

Erläuterungstext

Der zeichenhafte Solitärbau der integrierten Gesamtschule setzt sich eindeutig und ablesbar von den ihn umgebenden Zeilen- und Reihenhausbebauungen ab. Bautypologisch wird der Bezug zu den bereits bestehenden solitären Schul- und Sportbauten gesucht, um einen gemeinsamen pädagogischen Campus zu definieren. Die expressive Form der neuen Schule mit den tiefen räumlichen Einschnitten nimmt deutlich Bezug zur umgebenden Landschaft auf. Es bilden sich gut erkennbare Eingangszonen und baulich gefasste Schulhofbereiche mit einer hohen Aufenthaltsqualität. Das Gebäude besitzt keine Vorder- und Rückseiten und wirkt nach allen Seiten hell, offen und einladend. Die Gesamtschule mit den unterschiedlichen Anforderungsprofilen erscheint als einheitlicher und prägnanter Baukörper mit einem hohen Identifikationswert für die Schüler und Lehrer.
Plan 1

Plan 1

Plan 2

Plan 2

Plan 3

Plan 3

Plan 4

Plan 4

Plan 5

Plan 5

Modell

Modell

Modell

Modell

Perspektive Cafeteria

Perspektive Cafeteria

Perspektive Innenraum - Atrium

Perspektive Innenraum - Atrium

Perspektive Schulhof

Perspektive Schulhof