Sekundarschule

Leitidee

Der Erweiterungsbau belässt dem Hauptgebäude von 1893 seine Dominanz, während der Erweiterungsbau von 1968 überspielt wird. Das neue Ensemble schafft eine klare Situation: der Pausenhof und die Eingangssituation sind unverkennbar abgebildet, verkörpern Ordnung und Stabilität, die Schüler können sich empfangen fühlen.

Funktionen

Das Forum im Erdgeschoss, zum Pausenhof großzügig orientiert und mit der Mensa zur Einheit koppelbar, bietet dem Schüler neben dem bestehenden Eingang eine zweite Möglichkeit, die Schule über den Treppenlauf und den Verbindungsgang im ersten Obergeschoss zu erreichen, welches die Grundidee am besten abbildet: die durchgehende Achse von der Rampe im Norden an der kleinen Stichstraße bis zum Selbstlernzentrum im Süden über der Mensa. Infolgedessen entsteht ein Erschließungssystem, welches die Funktionen des Alt- und Neubaus zur Einheit fügt, gleichzeitig den »Rückzugsbereich« (Selbstlernzentrum und Lehrerarbeitsplätze) aus dem Durchgangsverkehr nimmt.

Konstruktion und Materialien

Die Ortbetonkonstruktion des Erdgeschosses soll mit einer durchgefärbten Sichtbetonbekleidung dem Sockelgeschoss des Altbaus aus Ruhrsandstein angepasst sein, während das Obergeschoss mit seiner Leichtbaukonstruktion aus Holz, mit demselben Schiefer wie die Altbauten bekleidet, zu einem harmonischen Gesamtbild beitragen wird.