Nichtoffener Wettbewerb | 10/2012
Neubau Mittelschule mit Sporthalle
Anerkennung
BJW Architekten Broghammer Jana Wohlleber
Architektur
Erläuterungstext
orientieren und lernen
Freiräume entdecken – Wissen durch Ordnungen aufbauen
Die Gestaltung der Freianlagen entwickelt sich aus der örtlichen Gegebenheit, der Topographie und den Nutzungsanforderungen.
Bestehende Schulgebäude und Neubauten werden durch eine neue „grüne Mitte“ verbunden.
Dieses „Herz“ der Gesamtanlage formuliert einen qualitätsvollen Freiraum für den Ganztagesbetrieb. Fein modellierte Rasenkissen bieten vielfältigste Verweilmöglichkeiten im lichten Schatten der wandernten Parkbäume. Der unmittelbare Freibereich zur Mittelschule ist als befestigte Bewegungsfläche mit großzügigen Sitzpodien ausgestattet. Die Sportflächen werden in die Topographie eingefügt.
Insgesamt formen die Freianlagen ein Zusammenspiel von Architektur und Landschaft. Es entsteht ein Ort für eine zeitgemäße moderne Schule mit ökologischem Anspruch im Umgang mit den natürlichen Ressourcen.
Freiräume entdecken – Wissen durch Ordnungen aufbauen
Die Gestaltung der Freianlagen entwickelt sich aus der örtlichen Gegebenheit, der Topographie und den Nutzungsanforderungen.
Bestehende Schulgebäude und Neubauten werden durch eine neue „grüne Mitte“ verbunden.
Dieses „Herz“ der Gesamtanlage formuliert einen qualitätsvollen Freiraum für den Ganztagesbetrieb. Fein modellierte Rasenkissen bieten vielfältigste Verweilmöglichkeiten im lichten Schatten der wandernten Parkbäume. Der unmittelbare Freibereich zur Mittelschule ist als befestigte Bewegungsfläche mit großzügigen Sitzpodien ausgestattet. Die Sportflächen werden in die Topographie eingefügt.
Insgesamt formen die Freianlagen ein Zusammenspiel von Architektur und Landschaft. Es entsteht ein Ort für eine zeitgemäße moderne Schule mit ökologischem Anspruch im Umgang mit den natürlichen Ressourcen.
Anerkennung w+p Landschaften
Anerkennung w+p Landschaften
Anerkennung w+p Landschaften
Anerkennung w+p Landschaften