Marché de maîtrise d'œuvre relatif aux travaux d'aménagement du Learning Center "Innovation"

Das neue Learning Center „Innovation“ ist Teil einer Reihe von gleichartigen Institutionen, die sich dem medialen und technische Fortschritt, als auch der neuen Art der Kommunikation stellen und auf die Zukunft vorbereiten wollen.

Der Architekt und Corbusier-Schüler, Noël Le Maresquier, entwarf Mitte der 60er Jahre das zentrale runde Bibliotheksgebäude, welches mit seiner für den Campus wichtigen Zeichenhaftigkeit, erhalten bleiben soll.

Die bestehende Nutzung des Gebäudes als Universitätsbibliothek wird um einen Veranstaltungs-bereich, eine Cafeteria und ein Experimentarium – ein Ort, der aktuelle Forschungsergebnisse der Universität einem breiten Publikum präsentiert – erweitert. Aus der "klassischen Bibliothek" wird so ein modernes „Learning Center“.

Der Entwurf verzichtet zugunsten des Bestandes auf einen Erweiterungsbau im herkömmlichen Sinne und schlägt eine topographische Lösung vor: Wie ein überhöhtes, landschaftliches Element fasst der neue Baukörper den Bestandsbau, schafft eine neue Eingangssituation und integriert die Erweiterungsflächen.

Im Westen entsteht ein Platz, welcher zur Schnittstelle zwischen Learning Center und dem benachbarten Kulturzentrum wird, Ort der Kommunikation für das studentische Leben auf dem Campus.

Die neuen Funktionseinheiten lassen „Neu“ und „Alt“ ablesbar: eine konzentrische Lichtfuge setzt den Landschaftssockel vom bestehenden zylindrischen Baukörper. Eine großzügige Halle die vom Eingangsniveau bis ins oberste Geschoß reicht verbindet beide Gebäudeteile optisch miteinander, ohne die bestehende Fassade zu durchbrechen. Die Kreisform wird vervielfältigt, addiert, skaliert und gegeneinander versetzt wodurch Räume mit unterschiedlichem Charakters entstehen. Die großzügigen Lese- und Freihandbereiche finden sich im Bestand, die mit Technik ausgestatteten Funktionen wie Eventbereich und Experimentarium sind öffentlichkeitswirksam in den neuen Sockelbereich integriert.

Der Entwurf skizziert eine Wissenslandschaft, organisiert um eine zentrale Halle als kommunikativer mit fließend ineinander übergehenden. Ein Umgang um die nach innen versetzte Fassade des Rundbaues ermöglicht die Erweiterung der Bibliothek in den Außenraum.