Einladungswettbewerb | 07/2013
Neugestaltung südlicher Hofgarten
2. Preis
Preisgeld: 3.000 EUR
die-grille selbständige Landschaftsarchitekten
Landschaftsarchitektur
Erläuterungstext
Der Entwurf wird gut nachvollziehbar aus landschaftlichen und historischen Grundlagen abgeleitet. Die klar formulierte, umlaufende Rasenböschung gliedert das Wettbewerbsgebiet in den höher gelegenen Hofgarten mit seiner organischen Formensprache und das tiefere Vorgelege um die Schule mit intensiv nutzbaren Obst- und Krautgärten.
Die Zugrundelegung des historisch belegten Organisationsprinzips der Wallanlage für die Anordnung aktueller Funktionen ist reizvoll und plausibel ausformuliert. Auch gelingt es den Verfassern, eine breite Palette an didaktisch interessanten Inhalten in dieses Freiraumsystem zu integrieren, ohne die Grundstruktur zu verwässern.
Die intensive Verbindung mit der Stadt über den Wallrücken durch eine Reihe von unterschiedlich dimensionierten Wegen wird ausdrücklich begrüßt, allerdings erscheinen die einzelnen Wegflächen überdimensioniert. Demgegenüber werden die Treppenanlagen in der Böschung als angenehm unprätentiös und angemessen empfunden.
Die Verbindung zwischen den Eingängen zur Schule und zur Sporthalle wird in der Arbeit nicht hergestellt, was als deutlicher Schwachpunkt gewertet wird. Zudem wurde die erforderliche Aufstellfläche für die Feuerwehr nicht berücksichtigt.
Im Süden bietet der eingesenkte Pausenhof dem Schulbetrieb viele Möglichkeiten, allerdings ist Barrierefreiheit nur auf langen Umwegen gegeben.
Die zweireihige Baumallee im Westen schafft einen wirkungsvollen Raumabschluss, verhindert aber zusammen mit den Stufenanlagen am Pausenhof die Feuerwehrzugänglichkeit.
Insgesamt besticht die Arbeit durch den starken Bezug zum Standort, ein klares Grundkonzept und großen Detailreichtum, weist aber mit dem Verzicht auf eine Verbindung der beiden Gebäudeeingänge und die fehlende Feuerwehrzugänglichkeit deutliche Defizite auf.
Die Zugrundelegung des historisch belegten Organisationsprinzips der Wallanlage für die Anordnung aktueller Funktionen ist reizvoll und plausibel ausformuliert. Auch gelingt es den Verfassern, eine breite Palette an didaktisch interessanten Inhalten in dieses Freiraumsystem zu integrieren, ohne die Grundstruktur zu verwässern.
Die intensive Verbindung mit der Stadt über den Wallrücken durch eine Reihe von unterschiedlich dimensionierten Wegen wird ausdrücklich begrüßt, allerdings erscheinen die einzelnen Wegflächen überdimensioniert. Demgegenüber werden die Treppenanlagen in der Böschung als angenehm unprätentiös und angemessen empfunden.
Die Verbindung zwischen den Eingängen zur Schule und zur Sporthalle wird in der Arbeit nicht hergestellt, was als deutlicher Schwachpunkt gewertet wird. Zudem wurde die erforderliche Aufstellfläche für die Feuerwehr nicht berücksichtigt.
Im Süden bietet der eingesenkte Pausenhof dem Schulbetrieb viele Möglichkeiten, allerdings ist Barrierefreiheit nur auf langen Umwegen gegeben.
Die zweireihige Baumallee im Westen schafft einen wirkungsvollen Raumabschluss, verhindert aber zusammen mit den Stufenanlagen am Pausenhof die Feuerwehrzugänglichkeit.
Insgesamt besticht die Arbeit durch den starken Bezug zum Standort, ein klares Grundkonzept und großen Detailreichtum, weist aber mit dem Verzicht auf eine Verbindung der beiden Gebäudeeingänge und die fehlende Feuerwehrzugänglichkeit deutliche Defizite auf.