Erweiterung Primarschule mit Kindergarten in Scherzingen

Das Projekt sieht einen zweigeschossigen, mäandrierenden Baukörper vor, der bestehende Schulbauten einbezieht und verbindet. Die vielgestaltige Anlage wird fortgeschrieben. Eine sinnvolle Wegführung entsteht zwischen Schulanlage und Bach. Die einbündige Platzierung der neuen Schulräume ergibt helle Zirkulationsflächen, alle Schulräume sind in einem kontinuierlichen Baukörper zusammengefasst.
Der Anschluss an das alte Schulhaus bzw. die volumetrische Beziehung zwischen Neubau und dem geschützten alten Schulhaus erscheinen dermassen problematisch, dass das gewählte Prinzip in Frage gestellt wird. Die unterschiedliche Ausbildung der Volumen und Fassaden trägt nicht zur erwünschten formalen Beruhigung bei.
Der Zugang von Norden erscheint richtig, die Wegführung zu den Kindergärten durch das Schulhaus hindurch ist aber nicht optimal. Sowohl die Neubauten als auch die Umbauten lassen hohe Kosten erwarten.