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Nichtoffener Wettbewerb | 06/2021

Erweiterung Peter-Wust-Schule in M├╝nster

Lageplan

Lageplan

Anerkennung

Preisgeld: 6.000 EUR

HARTIG / MEYER / W├ľMPNER Architekten BDA

Architektur

nees Ingenieure GmbH

Bauingenieurwesen

Beurteilung durch das Preisgericht

Das Neubauensemble ├╝bernimmt vorhandene Raumkanten des Schulhauses und der Sport-halle auf und f├╝gt sich harmonisch ein.
Der Erhalt der Hainbuche wird mit dem notwendigen Kronenabstand durch einen ÔÇÜrundenÔÇś Geb├Ąudeeinschnitt thematisiert.
Die Eingangssituation und die R├Ąume hinter der gebogenen Glasfassade ├╝berzeugen aller-dings nicht: Hier h├Ątte man sich eine repr├Ąsentativere Nutzung und bessere Auffindbarkeit des Einganges gew├╝nscht.
Die Clusterbildung ist gut gelungen jedoch liegt der Differenzierungsraum jeweils zu abseits.
Die im s├╝dlichen Grundst├╝cksbereich befindliche K├╝che und Mensa sind gut organisiert. Eine Erweiterbarkeit der Mensa (z. B. mit einem Mehrzweckraum) ist leider nicht ber├╝cksichtigt / m├Âglich. Ebenso ist das Stuhllager nicht der Mensa zugeordnet.
Allgemein ist eine gute Durchmischung der Klassen- und Betreuungsr├Ąume anzumerken. Die Lage der Verwaltung in der ÔÇÜAlten DorfschuleÔÇś ist gut verortet, jedoch steht sie in Konkurrenz zu der Adressbildung des Neubaus.
Die Dachlandschaft des Neubaus und die Fassadengestaltung haben eine hohe architekto-nische Qualit├Ąt. Die Ensemblebildung mit dem Altbestand ├╝berzeugt jedoch nicht. Die Aus-bildung der Dachkante entlang der gebogenen Glasfassade wird zudem unter mehreren As-pekten kritisch gesehen.
Aus Sicht der Wirtschaftlichkeit ist die Arbeit, insbesondere in den Nutzungskosten, positiv zu bewerten. Die pflegeintensiven Holz- und Glasfassaden wurden kontrovers diskutiert. Der Baumbestand im Bereich Mensa / K├╝che kann nicht erhalten werden. Auf dem Schulhof ist eine funktionale Gestaltung m├Âglich.
Die Lage des Ballspielfeldes an der Schlautstiege ist problematisch.
Grundriss EG

Grundriss EG

Schnitt / Ansicht

Schnitt / Ansicht

Fassadenschnitt / -ansicht

Fassadenschnitt / -ansicht