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Nichtoffener Wettbewerb | 06/2014

Neubau einer Grund- und Mittelschule mit Zweifachsporthalle und Schwimmbad

Anerkennung

Preisgeld: 6.875 EUR

Hausmann Architektur

Architektur

club L94

Landschaftsarchitektur

KEMPEN KRAUSE INGENIEURE GmbH

Brandschutzplanung

Modellbau Anikó Krén

Modellbau

ErlÀuterungstext

Die zugehörigen FreiflĂ€chen um die neu zu errichtenden GebĂ€ude zur Schul- und Sportnutzung werden den vielen funktionalen und gestalterischen Anforderungen gleichermaßen gerecht. Die FlĂ€cheneinteilung und -strukturierung generiert unter BerĂŒcksichtigung der notwendigen Erschließung und Anlieferung Eingangs- und Pausenbereiche von hoher Aufenthalts- und NutzungsqualitĂ€t.

Der Hauptzugang des SchulgelĂ€ndes befindet sich im Westen und bindet an die Johann-Sebastian-Bach-Straße an. Eine Wegeachse fĂŒhrt parallel zu den GebĂ€udefassaden von Nordwest nach SĂŒdost ĂŒber das gesamte Planungsgebiet und bindet alle GebĂ€udezugĂ€nge, die differenzierten PausenflĂ€chen und die östliche Zuwegung an. Nach Westen bildet sich eine großzĂŒgige Eingangsgeste aus, die sowohl das SchulgebĂ€ude, als auch Sport- und Schwimmhalle und das sĂŒdlich gelegene OHA!-GebĂ€ude erschließt. Hier erweitert sich die Wegeachse um eine befestigte FlĂ€che, in welcher baumĂŒberstandene und freie Intarsien liegen. Auf den drei westlichen FlĂ€chen bilden im Raster gepflanzte BĂ€ume grĂŒne BlattdĂ€cher. Jeweils gibt es mittig versetzt ein nicht bepflanztes Rechteck, was in der Kronendecke ein Fenster belĂ€sst. Dieses Thema wird analog der Gestaltung der GebĂ€udearchitektur – Quader mit rechteckigen Atrien – im Freiraum weitergefĂŒhrt. Unter den Gehölzen befinden sich FahrradstellplĂ€tze und frei verteilte Sitzgelegenheiten. Eine schulnahe FlĂ€che bleibt als multifunktionale PausenflĂ€che fĂŒr die Mittelschule frei von Bepflanzung und festen Einbauten.

Im östlichen Freiraumbereich spiegelt sich die FlĂ€che annĂ€hernd auf die nördliche Seite der Mittelachse. Hier befinden sich die PausenflĂ€chen der Grundschule. Eine freie FlĂ€che, eine baumĂŒberstandene FlĂ€che, in welcher sich unter den BĂ€umen frei verteilte SpielgerĂ€te befinden und ein baumumrahmter Hartplatz fĂŒr den Sportunterricht. Auch hier befinden sich frei verteilte Sitzgelegenheiten in kindgerechter GrĂ¶ĂŸe.

Lage, Einteilung und Ausgestaltung der PausenflĂ€chen an der Mittelachse lassen die Zuordnung zu der jeweiligen Schulform ablesen und dienen einer guten Orientierung und Raumbildung. Der Gestaltungsentwurf lĂ€sst Raum fĂŒr die vielen Anforderungen an den Freibereich der Schule: Bewegung, Spiel und Sport sind ebenso möglich wie angenehmer Aufenthalt im Schatten, Sitzen, Ausruhen, Essen, Lernen und Arbeiten. Die Gestaltung der FreiflĂ€chen bezieht die möglichen Erweiterungen des SchulgebĂ€udes respektive der Sporthallen mit ein, so dass die Freiraumstruktur langfristig bestehen bleiben kann. Die HauptpausenflĂ€chen und der Allwetterplatz befinden sich nördlich der GebĂ€ude und sind möglichst fern der angrenzenden Kleingartenanlage verortet. Zum weiteren LĂ€rmimmissionsschutz wird der Vegetationsstreifen nach SĂŒden durch weitere Baumpflanzungen entlang der GrundstĂŒcksgrenze gestĂ€rkt. SĂŒdlich des SchulgebĂ€udes befinden sich GrĂŒnflĂ€chen und die Außenbereiche zur Mensa. Die Möblierung dient gleichermaßen dem Essen in den Pausen und einem möglichen Freiraumunterreicht. Der Verlauf der Einfriedung fĂŒr den Bereich der Grundschule und die Setzung der Tore ist so gewĂ€hlt, dass die EingĂ€nge der neuen SportstĂ€tten außerhalb liegen und auch außerhalb der Schulzeiten fĂŒr Externe zugĂ€nglich sind. Das gesamte SchulgelĂ€nde ist an die umgebenden vorhandenen Wege angebunden und fĂŒr den Fuß- und Radverkehr so aus allen Richtungen erreichbar. Eine barrierefreie ZugĂ€nglichkeit zu Schulzeiten ist von allen Seiten gewĂ€hrt. Die östlich liegenden bestehenden Sport- und FreizeitstĂ€tten sind gut erreichbar und können von der Schule mitgenutzt werden, so dass der kleine Allwetterplatz fĂŒr die GrundschĂŒler auf dem SchulgelĂ€nde ausreicht.

Nördlich der Eingangsachse wird der bestehende Parkplatz fĂŒr die benachbarten SportstĂ€tten im Bereich des Wettbewerbsgebietes umstrukturiert. Schulnah befindet sich die Zufahrt fĂŒr die Schulbusse und den individuellen Bring- und Holverkehr. 15 ParkplĂ€tze werden als KurzzeitparkplĂ€tze ausgewiesen. Die durch die Umgestaltung des Eingangsbereiches wegfallenden StellplĂ€tze werden auf der FlĂ€che ersetzt. Durch eine geringfĂŒgige Umstrukturierung auch auf der angrenzenden ParkplatzflĂ€che können bei Bedarf weitere StellplĂ€tze generiert werden.