Neugestaltung Schulcampus Mühlenberg in Wipperfürth

Kurze Wege für den Schulcampus Mühlenberg - Zwei Identitäten ein Gebäude. Die Fragestellung nach dem Grad der Abtrennung beider Schulen ist Kern unserer Diskussionen. Wir glauben daran, die gewünschten funktionellen Verknüpfungen am besten in einem großzügigen Schulkomplex abbilden zu können. Die unterschiedlichen Bausteine werden wie Einzelhäuser als Rückzugsort organisiert und an die luftige öffentliche Schulstraße angedockt. Während die Hauptschülerströme nach Bedarf getrennt werden können, ermöglicht es unser Konzept ein großes Erlebbares Miteinander zu schaffen und flexibel auf zukünftige Anforderungen durch geänderte pädagogische Konzepte zu reagieren. Haupt- und Realschüler können voneinander lernen, indem sie ihr Wissen und ihre Erfahrungen austauschen. Dies fördert nicht nur die soziale Kompetenz, sondern auch das Verständnis für Vielfalt und die Fähigkeit, sich in verschiedenen sozialen Kontexten zurechtzufinden. Im Alltag sind beiden Schulen große Identität stiftende Orte zugeordnet, die das Gemeinschaftsgefühl fördern und auch vom Stadtteil genutzt werden können. Die Schulstraße bietet die Orientierung, steht als Kommunikationsmittelpunkt allen zur Verfügung und gibt einem respektvollen Miteinander Raum. Zugänge aus allen Richtungen Verzahnen die von Grünraum umspülte Architektur mit der Stadt. Wir wollen ein Grundgerüst aufbauen, dass langfristig eine Perspektive für die Entwicklungen in der Wipperfürther Schullandschaft bietet.