Umbau und Erweiterung der Dechant-Wessing-Grundschule in Warendorf-Hoetmar

LEITIDEE
Grundlegend lässt sich die Entwurfsidee wie folgt zusammenfassen: Alles, was es braucht und gleichzeitig nicht mehr als nötig! Denn viel Gutes ist schon da und musste lediglich durch einen neuen, ergänzenden Baustein zusammengeführt werden. Hinzu kommt der respektvolle Umgang mit dem nördlich gelegenen Denkmal, das durch die Erweiterung keinesfalls an Strahlkraft verlieren soll. Auch das südliche Querhaus wird nur auf das nötigste rückgebaut und ergänzt, die bauliche Geschichte bleibt auch hier weiterhin ablesbar.
Zum östlichen Schulhof bleibt der Neubau in gleicher Bauflucht wie der vorherige Zwischenbau - und somit in respektvoller Linie zum denkmalgeschützten Altbau. In der Gebäudehöhe greift er als zweigeschossiger Anbau unmittelbar den unteren Dachabschluss auf. Das Erdgeschoss wird zum Schulhof eingerückt, markiert somit unaufdringlich und gleichzeitig witterungsgeschützt den neuen Haupteingang der Schule.
Das wohl größte Defizit des bisherigen Gebäudekonglomerats ist die fehlende interne Zusammenführung aller Bauteile in einer gemeinsamen Mitte. Genau hier setzt der Entwurf an und ersetzt den bisherigen Zwischenbau durch einen offenen und lichtdurchfluteten Mittelbau. Von hier werden durch ein zentrales, großzügiges Foyer alle Bereiche erschlossen. Das Prinzip der klaren Verbindung setzt sich auch im Obergeschoss fort: Hier wird durch einen behutsamen Eingriff in die seitliche Außenwand des nördlichen Baukörpers eine interne, durchlaufende Verbindung geschaffen und so eine barrierefreie Zugänglichkeit des gesamten Schulgebäudes ermöglicht.
Der neue Mittelbau bildet das Herzstück der Schule, ist durch die gläserne Hülle und das zentrale Oberlicht offen gehalten. Der Speiseraum knüpft unmittelbar an das Foyer an und erstreckt sich samt Küche und Essensausgabe über die gesamte Westseite. Durch den parallelen Verlauf zur Erschließungsstraße lässt sich der Speiseraum teilen und separat erschließen.
Im süd-westlichen Teil des Erdgeschosses wird zukünftig die offene Ganztagsschule verortet, hat dadurch unmittelbaren Zugang zur „Grünen Pause“ und gleichzeitig eine direkte und visuelle Verbindung zum zentralen Speiseraum.
Das Obergeschoss wird durch den neuen Mittelteil über alle Gebäudeteile zu einem Ganzen zusammengeführt. Über das Selbstlernzentrum lassen sich auch der Mehrzweckraum sowie die Lehrmittelräume barrierefrei erschließen, ohne einen zweiten Aufzug in den denkmalgeschützten Bestand integrieren zu müssen.
Die verschiedenen Bauabschnitte sollen klar ablesbar bleiben, gleichzeitig aber zu einem Ganzen zusammenwachsen. Die Fassade der neuen Gebäudeteile wird in Holzlamellen ausgeführt und bildet somit einen offensichtlich neuen Abschnitt – gleichzeitig wird durch den horizontalen Verlauf und Farbigkeit der subtil auf die Ausrichtung und Charakteristik des Bestandsmauerwerks reagiert.