Erweiterung des Schulcampus mit Räumen für Grundschule und Maison Relais in Frisange (LU)

Le projet du bureau d’architectes Witry & Witry s’est distingué de l’ensemble des projets, par son implantation urbaine respectueuse et une architecture qui répond à un concept pédagogique innovant. Le projet a fait preuve d’une bonne intégration dans le tissu urbain, tout en apportant des solutions quant à la fonctionnalité de l’école avec une bonne répartition des clusters scolaires et de la maison relais. Le projet dessiné à l’échelle des enfants crée une ambiance accueillante et protectrice.

D’un point de vue architectural et fonctionnel le projet se caractérise par des espaces généreux ainsi que la création d’un espace extérieur reliant le nouveau bâtiment à l’école existante. Le nouveau complexe scolaire définit une nouvelle adresse avec un lien entre la rue Robert Schumann et le campus existant. Les espaces extérieurs conviviaux créent une nouvelle situation d'accès au campus et constituent un nouveau centre du site scolaire.

L’ensemble du bâtiment de l’école se caractérise par la transparence et l’ouverture ainsi que par une atmosphère conviviale et inondée de lumière. Un espace aérien autour de l’escalier principal central permet une connexion et une communication même à travers les étages. Les groupes spacieux et les couloirs ouvertement conçus au milieu du bâtiment créent des espaces communs spacieux à l’extérieur des salles de classe et des salles de réception, qui invitent à des réunions informelles des étudiants ou peuvent également être utilisés pour diverses activités. De petites fenêtres à côté des entrées de la salle de classe ainsi que de plus grandes fenêtres dans diverses pièces fonctionnelles telles que la salle à manger soulignent également la philosophie de la communication, Le regroupement de l'école et de la maison relais dans un même volume offrent l'avantage d'exploiter de manière durable les différentes typologies d’espace ce qui permet une utilisation polyvalente et réduit le nombre d'espaces nécessaire au bon fonctionnement du site. En complément des salles de classe et des espaces spécifiques à la maison relais, des espaces partagés sont utilisé par les deux entités et sont disponibles pour une multitude d’activités. Ainsi, le nouveau bâtiment est structuré en fonction des différents modes d’utilisation et en même temps unie les deux structures à l’aide des espaces utilisés en commun.

L'ensemble du bâtiment scolaire se caractérise par son atmosphère conviviale et lumineuse. La disposition des salles, organisées en cluster, ainsi que des couloirs ouverts au centre créent des espaces de séjour en dehors des salles de classe et invitent les élèves à se rencontrer en dehors des cours. Ils peuvent également servir à d’autres activité. Le bâtiment devient une maison d'éducation avec des qualités de séjour élevées pour les enfants ainsi que pour le personnel enseignant et éducatif tout en gardant une flexibilité pour une utilisation variée.