SCHULZENTRUM KREUZFELD Neubau eines 3-fachen Kindergartens in Langenthal (CH)

Im Osten führt ein Fussweg zur Schulanlage und zu den ebenerdig aufgereihten Kindergartengruppen. Die abgestuften Einheiten ergeben einfach auffindbare Eingänge mit kleinen gedeckten Vorplätzen. Vor den Klassen- und Gruppenräumen sind den einzelnen Einheiten separate gedeckte Aussenbereiche zugeordnet. Entlang der Perimetergrenze zum nordseitigen Pausenplatz ist eine raumhaltige, gedeckte Abtrennung vorgesehen, die mit Materialschränken und Sitzgelegenheiten ausgestattet ist. Die schmale Fläche zu den Nachbarn im Westen ist als naturnaher Spielbereich mit Wildhecken, Kiesbelägen und den separaten Sandspielanlagen gestaltet. 

Das Rasenspielfeld, der Allwetterplatz und eine Spielanlage sind im Norden angeordnet. Die Abgrenzung zum Pausenhof erfolgt mit einer multifunktionalen und überdachten Wand, die beidseitig Sitzbänke aufnimmt und Materialräume. Der Verlauf sowie Anfang und Ende dieses Elementes vermögen noch nicht zu überzeugen. Die Autostellplätze sind südseitig, von der Bleichestrasse direkt erschlossen, angeordnet. Ein innerer Verbindungskorridor verbindet alle Kindergartengruppen und Garderoben miteinander. An dieser Erschliessung sind auch alle allgemeinen Nutzungen wie die Arbeitsplätze der Lehrpersonen, die Küche und DAZ angeordnet, alle ostseitig orientiert. Südseitig ist über eine Aussentreppe der Technikraum im Untergeschoss erschlossen. Die Haupt- und Gruppenräume orientieren sich gegen den Aussenraum im Westen. Durch einen Verbindungsraum, der auch als Materialraum genutzt werden kann, gelangt man von der Garderobe direkt zum gedeckten Aussenraum, der als eingezogener Bereich unter dem grossen Dach vorgesehen ist. 

Die Dachstruktur mit den geneigten Dächern ist auch im Innern des Gebäudes ablesbar. Fenster- und Türhöhen bilden im Innern einen durchlaufenden Horizont, welcher mit differenzierter Materialisierung und Farbigkeit stimmig umgesetzt wurde. Die zweite Etappe wird als separat erschlossene Kindergarteneinheit südlich an das Gebäude angebaut. Durch die Erweiterung fällt der südliche Vorbereich weg und das Gebäude steht näher an der Bleichestrasse. Für die Technik wird ein kleines Untergeschoss mit nur 25m2 erstellt. Das Kindergartengebäude selbst ist als vorgefertigter Holzelementbau konzipiert. Die vorgeschlagene Dachkonstruktion mit querlaufenden Schotten und massiven Brettschichtholzträgern kann nicht überzeugen. Auch im Vordach wirken diese massiven Balken störend und bezüglich konstruktiven Holzschutzes problematisch. 

Die Fassaden sind geprägt vom Ausdruck der expressiven Dachform mit der sichtbaren, überdimensioniert erscheinenden Sparrenlage. Befensterung und Farbigkeit geben dem Gebäude einen offenen und freundlichen, für einen Kindergarten stimmigen Ausdruck. Die städtebauliche Setzung mit der Staffelung im Grundriss und der separaten Dachgestaltung für die einzelnen Kindergärten binden den Neubau in den Kontext des Wohnquartiers ein und gliedern die beidseitigen Aussenräume. Die seitlich sehr expressiv erhöhte Dachform verunklärt jedoch die Ablesbarkeit der einzelnen Kindergartengruppen und schafft auf der Nordseite zum Schulareal eine Geste, die als wichtige Zugangsseite interpretiert werden könnte, obschon es sich um eine Nebenfassade handelt. Auch innerhalb des Kindergartens stellt sich die Frage, ob die Dachneigung mit der tiefsten Stelle im Zentrum der Kindergarteneinheit nachvollzogen werden kann. 

Die Abgrenzung zum Pausenplatz vermag nicht zu überzeugen. Die Länge, der Bezug und das Verhältnis zum Neubau und auch sein Nutzwert als überdimensionierter Materialschrank werden infrage gestellt. Im Innern des Gebäudes schränkt der Verbindungskorridor zum Garten, der gleichzeitig als Materialraum dient und eine direkte Verbindung zwischen Haupt- und Gruppenraum verhindert, den Nutzwert der Kindergarteneinheit ein.