Neubau Schönbornschule in Karlsdorf-Neuthard

Der Entwurf überzeugt durch die klare städtebauliche Figur. Zwei annähernd gleiche Körper fügen sich mit leichtem Versatz auf selbstverständliche Weise zu EINEM Schulgebäude. Zu den beiden Kitas im Süden entsteht so ein geschützter Freibereich, der seine Fortsetzung bis zum Grünraum des Saalbachs findet. Im Übergang zur Schönbornstraße sind Höhe und Kantenlänge des Neubaukörpers gut verträglich mit der gegenüberliegenden kleinteiligen Wohnbebauung. Die aufgrund der leichten Volumenversätze leicht auffindbaren Eingänge von Norden und Süden tragen der zentralen Lage der Schule Rechnung. An dieser mittigen Eingangsspange lagern sich ganz selbstverständlich die unterschiedlichen Funktionsbereiche übersichtlich gegliedert an. Aula, Mensa und der Musikbereich bilden dabei ein Raumkontinuum, das multifunktional genutzt werden kann – ohne den Schulbetrieb zu stören. Gestärkt wird diese Qualität noch durch den direkten Übergang zum südlich vorgelagerten Freiraum, der für den Mensabetrieb wie für Veranstaltungen gleichermaßen genutzt werden kann. Im östlichen Gebäudevolumen sind Lehrer- und Ganztagesbetreuung sinnvoll verortet. Im Obergeschoss, das über die zentrale Mittelspange über zwei Treppen erreicht wird, sind die Klassenzimmer in logischer Weise gruppiert. Die einzelnen Jahrgänge haben klare Zonen und qualitätvolle Lernbereiche auch außerhalb der Klassenräume. Die robuste entwurfliche Grundstruktur des Gebäudes erlaubt mögliche Veränderungen in der Zukunft und eine große Flexibilität in der Umsetzung verschiedener pädagogischer Konzepte. Insbesondere vor dem Hintergrund sich verändernder Klassenstärken erlaubt der Ringschluss des Grundrisses Variabilität. Einzig die Lage der Lehrmittelräume wird an der räumlich wertvollen Stelle hinterfragt. Insgesamt zeigt die Arbeit eine klare räumliche Struktur, die in der soliden konstruktiven Durcharbeitung eine sinnvolle Fortsetzung findet. Insbesondere die vorgeschlagene Hybridbauweise erscheint als richtiger Weg das Gebäude unter tragwerks- und bauphysikalischen Gesichtspunkten einerseits, sowie wirtschaftlichen Gesichtspunkten andererseits umzusetzen. Zusammenfassend setzt der Beitrag die komplexen Anforderungen der Auslobung hervorragend und in sicherer architektonischer Handschrift um. Eine Umsetzbarkeit im wirtschaftlich vertretbaren Bereich scheint durch die kompakte Bauform gegeben – insbesondere ist durch die hohe Flexibilität die geforderte Nachhaltigkeit erfüllt. Es ist zu überprüfen, ob bei leichter Verschiebung des Baukörpers nach Süden und bei Erhalt des Bestandsgebäudes auf eine Interimslösung verzichtet werden kann, um die Wirtschaftlichkeit deutlich zu verbessern.

TGA-Konzept

Die Arbeit weist ein gutes A/V-Verhältnis und angemessene Fensterflächenanteile auf. Das beschriebene Low-Tech-Konzept sollte noch präzisiert werden, da in zwei separaten Kapiteln sowohl eine freie Lüftung als auch eine Umschaltung der Lüftung für Küche, Mensa, Aula auf die Klassenzimmer beschrieben wird. Mit der vorgeschlagenen Lösung ist eine energieeffiziente Lösung im Sinne der Auslobung vorgesehen. Auf die Anforderung "Versorgungsinsel" wird nicht explizit eingegangen.

Tragwerkskonzept

Es wurde als Tragsystem ein modulares Holz-Hybrid-Bausystem gewählt. Die Geschossdecken sind als Holz-Beton-Verbunddecken vorgesehen, die an der Außenseite auf in die Fassade integrierten Holzstützen und im Innenbereich auf Holzrahmenwände bzw. Unterzüge aufliegen. An mehreren Stellen im Grundriss befinden sich im OG Wände, die im EG nicht unmittelbar durch vertikale lastabtragende Bauteile aufgenommen werden, zum Beispiel im Bereich der Aula und Mensa. Hier bedarf es noch einer statischen Lösung, die jedoch als machbar erachtet wird. Das Aussteifungskonzept ist nicht klar erkennbar. Vermutlich erfolgt diese über die beiden Treppenhauskerne. Ob noch weitere Wände für die Aussteifung hinzugezogen werden sollten, ist ebenso mit der Statik noch einmal abzustimmen.