Award / Auszeichnung | 12/2020
competitionline campus 2021
©Professur Entwerfen und Konstruieren I, TU Dresden
#baukofüralle – Grundlagen der Baukonstruktion
Lobende Erwähnung Fakultätsprojekte - #baukofüralle
Technische Universität Dresden (TU Dresden)
Universitäten / Hochschulen
Architektur
Architektur
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Erläuterungstext
Das Projekt #baukofüralle ist ein digitales und frei zugängliches Lehrarchiv zum Erlernen und Auffrischen der baukonstruktiven Grundlagen.
Warum ist das Projekt besonders einzigartig?
Das Projekt #baukofüralle denkt den Einstieg in die Baukonstruktion neu. Einfach, effektiv und überall verfügbar.
Projektbeschreibung
In über 100 Lehrfilmen teilen Prof. Ansgar Schulz und Prof. Benedikt Schulz ihr umfangreiches Wissen zu Architektur und Baukonstruktion. Vermittelt werden Grundlagen und Prinzipien einfacher Konstruktionen der architektonischen Elemente – Gründung, Decke, Dach, Treppe, Sockel, Wand, Fenster und Feuerstelle. Ausgehend von den Grundlagen der Planerstellung werden dabei Maßordnung, Struktur, Fügung, Form, Material und Gestalt von Konstruktionen sowie grundsätzliche Prinzipien der Lastabtragung gelehrt.
Das Projekt wurde im Rahmen des Moduls „Grundlagen der Baukonstruktion“ am Lehrstuhl Entwerfen und Konstruieren I entwickelt und wird in der Lehrpraxis durch Übungen, Podcasts und E-Assessment-Angebote ergänzt. Wir möchten mit unserem Projekt in Zeit der aktuellen Pandemie einen Beitrag zur aktuellen Debatte um „Digitale Wissensvermittlung“ in der Architektur leisten und wünschen uns einen intensiven Austausch innerhalb der Disziplin.
Aus diesem Grund ist das Projekt „#baukofüralle – Grundlagen der Baukonstruktion“ auf den Onlinediensten „Vimeo“ und „Instagram“ für alle Interessierten frei zugänglich.
Instagram: https://www.instagram.com/schulzundschulz_bauko/
Link Vimeo Showcase: https://vimeo.com/showcase/6350055
Beurteilung durch das Preisgericht
Bei der Beurteilung des Projekts entwickelte sich eine lebhafte Diskussion über die Grundsätze der Lehre. So warnten etwa Dirk Bonnkirch und Petra Vondenhof-Anderhalten davor, dass die Digitalisierung zu passivem Konsumieren von Lehrinhalten führen könne. Eigenes Engagement und das Hinterfragen der Inhalte könne verloren gehen. Als “digitaler Neufert” seien digitale Angebote wie #baukofüralle allerdings eine zeitgemäße und zukunftsweisende Erweiterung des Lehrangebotes und müssten als gängige Form der Wissensaneignung im 21. Jahrhundert gefördert werden, so die Meinung der Jury.
©Professur Entwerfen und Konstruieren I, TU Dresden
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