Ersatz- und Erweiterungsneubau Kinder- und Jugendhaus in Darmstadt

Leitidee

Drei in Einem.

Das HAUS

Das zweigeschossige Haus positioniert sich entlang des Fuß- und Radwegs und nimmt dessen linearen Verlauf im Norden auf. Im Süden zum grünen Freiraum hin wird der Grundstücksverlauf hingegen in einer aufgelösten Form mit regelmäßigen Versprüngen nachgezeichnet – so entstehen individuelle Freiräume und eine kindgerechte Kleinmaßstäblichkeit, die sich im Westen Richtung öffentlichem Spielplatz völlig öffnet. Im Osten wird das Haus in einem Kopfbau gefasst und manifestiert in dieser Präsenz seine Bedeutung für den Ort an seiner öffentlichsten Stelle. Der Vorplatz wird so als frequentierter Ort in den Stadtraum eingebunden und lädt umso mehr als Treffpunkt zum Verweilen ein. Die Staffelung des Baukörpers im Süden nimmt das Koordinatensystem der Umgebung auf, fügt sich - das geschützte Ensemble respektierend - in den Kontext ein und macht die innere Organisation des Hauses ablesbar.
Ein großer Unterschnitt markiert den witterungsgeschützten Haupteingang im Norden, welcher direkt in das gemeinschaftliche Foyer führt. Hier befinden sich die eigentlichen Eingänge in die drei eigenständigen Kerneinheiten: Mehrzweckraum, Kinderhaus, Jugendhaus. Das Foyer dient als übergeordneter Verteiler, als gemeinschaftliche Diele, die im Tagesverlauf von den verschiedenen Gruppen unterschiedlich genutzt und bespielt werden kann und schafft eine einfache Orientierung für alle Besucher:innen, wie auch Kontrollmöglichkeit für das Personal. Im Westen des Foyers liegt zur Abendsonne und zum Garten gewandt das Kinderhaus, im Osten zur Abendsonne und zur Stadt sich öffnend das Jugendhaus und dazwischen, nach Süden gerichtet der große Mehrzweckraum, das Zentrum des Hauses.

Kinderhaus

Das Kinderhaus erhält durch die verspringenden Einheiten einen eigenständigen Charakter innerhalb des Hauses und übersetzt so in angemessener Weise die Anforderungen der Nutzung in eine identitätsstiftende Kubatur. Im Erdgeschoss werden die einzelnen Krippen-Cluster (U3) aus Gruppen-, Intensiv-, Pflegeraum und Garderobe zu eindeutig ablesbaren Einzelbereichen zusammengefasst und erzeugen im Zusammenspiel mit der linearen Fassade im Norden einen spannungsreichen Spielflur. Die Staffelung der Cluster erzeugt jeweils eine der Gruppe vorgelagerte Spieldiele, eine Art Pufferzone, die eine kindgerechte Orientierung ermöglicht, das Gruppengefüge stärkt, und im gleichen Zuge einen weichen Übergang zwischen familiärem Gruppenbereich und gemeinschaftlichem Spielflur schafft – ganz selbstverständlich wird den Kindern so ein gemeinsames, wie auch ein geborgenes Raumgefühl angeboten. Über große Glas-Schiebewände können diese Dielen als Erweiterung des Gruppenraums dienen und so den Spielflur in die Gruppenarbeit einbeziehen. Gleichzeitig öffnet sich die Gruppen aber auch direkt zum gemeinschaftlichen Außenraum im Süden. Spiel-Loggien weichen den Übergang zwischen Innen und Außen auf. Gerahmt wird diese geborgene Zone der Gruppen von den übergeordneten Flächen Kinderbistros und Bewegungsraum. Unmittelbar am Eingang zu Kinderhaus befindet sich die Treppe in das Obergeschoss, dem Kindergarten (Ü3). Das Prinzip aus der Krippe wiederholt sich hier und einzelne Bildungsräume bilden miteinander verbundene Gruppeneinheiten. Im Unterschied zur Krippe werden die Grenzen der Altersgruppe und dem offenen Konzept entsprechend jedoch weiter aufgeweitet – alle Bildungsräume können nun zum Spielflur geschaltet werden und lassen diesen zu einem wahren Begegnungsraum werden. Die Dachlandschaft und der Versprung der Einheiten erzeugen hierbei eine angemessene Kleinteiligkeit, die eine kindgerechte Orientierung ermöglicht. Emporen verstärken das gemeinschaftliche Raumgefühl eines anregenden und abwechslungsreichen Lebens- und Erfahrungsraums.
Der Personal- und Verwaltungsbereich ist über das Treppenhaus direkt angeschlossen – es entstehen in sich abgeschlossene Einheiten, die dennoch ein gemeinschaftliches Gefühl vermitteln.

Jugendhaus

Dem gemeinschaftlichen Foyer direkt angeschlossen befindet sich der Zugang zum Jugendhaus. Das Café dient als großer Verteiler und Schaufenster zur Stadt. Als offenes „Wohnzimmer“ für jedermann und jederfrau öffnet es sich folgerichtig zum großen Vorplatz. Die zentrale Treppe gliedert das Café räumlich und führt sowohl zu den WCs im UG als auch in das Obergeschoss. Hier befinden sich die großen Aufenthaltsräume für die offene Kinder- und Jugendarbeit, sowie die Verwaltung. Die einzelnen Bereiche sind miteinander verbunden und erzeugen so ein Raumkontinuum unter einem gemeinsamen, charakteristischen Dach - eine lernfördernde Umgebung in angenehmer Atmosphäre, die auf die Bedürfnisse der jungen Zielgruppe eingeht.

Verknüpfung

Der Verknüpfungsbereich ist die Schnittstelle zwischen Kinder- und Jugendhaus. Im Erdgeschoss ist dies der große Mehrzweckraum, der mit dem angrenzenden Bewegungsraum des Kinderhauses und dem Café des Jugendhauses zu einem großen Raum geschaltet werden kann und so die Verknüpfung auch räumlich abbildet. Die teilweise Übererhöhung dieses Raumes macht das markante Dach auch im Erdgeschoss erlebbar und so wird der Mehrzweckraum nicht nur zur Verknüpfung zwischen den Nutzungen, sondern auch zwischen den Ebenen. Im Unter- und Obergeschoss befinden sich im Verknüpfungsbereich die gemeinschaftlich genutzten Nebenräume. Letztlich ist hier, an zentraler Stelle auch im Sinne der Inklusion der barrierefreie Aufzug vorgesehen.

Freiraum

In seiner einfachen Setzung schafft das Gebäude klar definierte Außenräume. Eine Platzkante zur Stadt, eine Eingangssituation am Weg, ein vielfältiger und doch gut kontrollierbarer Außenraum für das Kinderhaus nach Süden, ein repräsentativer Vorplatz nach Westen mit sich anschließendem, geborgener Außenraum für das Jugendhaus – und das Beste: augenscheinlich können alle schützenswerten Bäume erhalten werden.

Konstruktion

Als gebaute Pädagogik ist es ist das Ziel eine Atmosphäre des Wohlfühlens unter Einsatz einer naturnahen Haptik (z.B. Lehm, Holz, Stroh) zu. Ausgehend von den Grundsätzen des zirkulären Bauens wird eine möglichst einfache und flexible Konstruktion vorgeschlagen: ein tragender Skelettbau mit vorgefertigten Block/- Punktfundamenten aus RC-Beton in Kombination mit wiederverwendeten Ausfachungen nach Anforderung und Verfügbarkeit. Der Materialbedarf für die Tragstruktur und deren Gründung wird so auf ein Minimum reduziert und nichttragende Elemente Bodenplatte und Ausfachungen sind so einzelnen Anforderungen und Zwängen losgelöst. So kann die Umsetzung des urban mining Ansatzes einfacher Anwendung finden, der Anteil an wiederverwendeten Materialien erhöht – sei es direkt aus dem Abbruch des Bestandsgebäudes, als auch über andere Ressourcen - und die Rückbaufähigkeit der einzelnen Bauteile einfacher sichergestellt werden. Sofern nicht auf bestehenden Ressourcen zurückgegriffen werden kann, wird auf ressourcenschonende Baustoffe in Elementbauweise zurückgegriffen (bspw. Holzelement-Bau). Das Gründach mit PV-Anlage ergänzt das nachhaltige Prinzip.

Zirkuläres Bauen

Dem konstruktiven Ansatz folgend ist es die Absicht urban mining nicht auf Mobiliar und Objekte zu beschränken, sondern auch raumbildenden Bauteile aus diesem Fundus zu generieren. Ggf. könnten die vermauerten Fassaden- und Innenwandsteine des Bestandsbaus für die Ausfachung genutzt werden - Prinzipien wie blockweises Ausschneiden von Wandteilen und als mit
Stahlrahmen gefasste Elemente wieder einzusetzen oder die Steine innerhalb eines mehrschichtigen Wandaufbaus als Verfüllmaterial in Form von Bruchsteinen zur Generierung von Speichermasse zu nutzen wären denkbar und am konkreten Objekt zu prüfen.
Die Fassade wird als vorgehängte Fassade aus wiederverwendeten Trapezblechen ausgeführt – eine leichte und rückbaufähige Variante. Analog zum Prinzip der Innenwände können die Ausfachungen je nach Verfügbarkeit als patchwork gesehen werden – trotz der einheitlichen, neuen Beschichtung in angenehmen forstgrün, muss darauf geachtet werden, dass ein gesamtheitlich harmonisches Fassadenbild entsteht. Entsprechend müssten Trapezbleche ggf. auch neu zugekauft werden – die Eigenart, dass Stahl bei Recyclingprozessen dauerhaft seine Materialeigenschaften behält, schlägt hierbei hinsichtlich der Materialkreislauffähigkeit positiv zu Buche.
Hinsichtlich des Ausbaus wird beabsichtigt, möglichst viel Bestand zu sichern, ggf. aufzuarbeiten und im Neubau wiederzuverwenden. Natursteinbänke werden zum Bodenbelag des Foyers, Gitterroste werden zu Absturzsicherungen, Außenfenster werden zu Innenfenstern, Fahrradständer werden zu Klettergerüsten, Innentüren, Trennwände und Sanitärobjekte können – sofern mit dem pädagogischen Konzept vereinbar – aufgearbeitet und wiederverwendet werden, bspw. durch Integration in neue Möbel.