Erweiterung der Volksschule in Neuhart

Die Projektanten wählen für die notwendigen Räumlichkeiten einen zweigeschossigen, kompakten Baukörper, welcher durch eingeschossige Trakte mit der Bestandsschule und dem Turnsaal verbunden ist.
Das auf einem quadratischen Grundriss basierende Konzept weist einen Innenhof auf und besticht durch die kompakte Anordnung der Funktionen.
Positiv hervorgehoben wird die räumliche Qualität des Zugangshofes, der zwischen Neubau und Bestandsschule entsteht. Eine innenräumliche Verflechtung zwischen Bestandsräumlichkeiten und Neubau wird durch das Absetzen des neuen Baukörpers nicht möglich. Durch die sehr konsequente Flächenreduktion in den Verkehrsflächen entstehen räumliche und funktionelle Defizite (zb. Aula und Lernzonen). Durch die Lage des Baukörpers an der Nordgrenze des Planungsareals entstehen lange Wegverbindungen zu den Sportflächen. Insgesamt wird das Fehlen eines engen Konnexes zwischen Innen- und Außenräumen vermisst.