Sanierung und Erweiterung Campus Langenthal (CH)

Der neue Gebäudeteil der Berufsschule weist praktisch die gleichen Dimensionen auf wie das bestehende Schulgebäude. Damit soll aus Sicht der Verfasser ein ausgewogenes Gebäudeensemble geschaffen werden, welches kaum Hierarchien aufweist.

Aus denkmalpflegerischer Sicht ist die vorgeschlagene Veränderung der Baugruppe mit der Idee der Gleichwertigkeit von neuen und alten Bauvolumen zu wenig überzeugend.

Diese Absicht erschwert zudem die klare Adressierung der erweiterten Berufsschule. So erhalten beide Gebäudeteile die genau gleiche Eingangssituation. Der neue Hauptzugang zur Berufsschule zwischen der neuen Mensa und der Kaufmännischen Berufsschule führt hingegen klar auf den neuen Eingang, obwohl beispielsweise der Empfang unverändert im alten Teil verbleibt.

Auch die innere Raumstruktur, insbesondere im Bereich der Aula erfährt nicht unbedingt eine architektonische Verbesserung, auch wenn sie aus betrieblicher Sicht gut umgesetzt ist.

Die neuen Unterrichtsräume sind grösstenteils betrieblich sinnvoll angeordnet und gut brauchbar, wenn auch einzelne Räume zu klein dimensioniert sind. Die Fensterbänder sollen, anders als beim Bestand, auch bei den Stirnfassaden durchlaufen. Die dadurch übers Eck verglasten Schulzimmer sind auch aus betrieblicher Sicht zu hinterfragen. Sehr sinnvoll ist hingegen die direkte Verbindung mit dem bestehenden Gebäude. Dadurch entstehen kurze Wege mit einer zusammenhängenden und von allen nutzbarer und flexibler Infrastruktur.

Die gesamte Fassade der Berufsschule soll durch vorfabrizierte Holzbauelemente mit Holz-Metallfenstern und vorgehängten, satinierten Photovoltaikelementen ersetzt werden. Der architektonische Ausdruck mit Dimensionierung und Profilierung leitet sich aus dem Bestand ab.

Der Neubau bedingt einen relativ umfangreichen Abbruch von bestehenden Gebäudeteilen. Dies spiegelt sich auch in ökonomisch vergleichsweise ungünstigen Gebäudekennzahlen wider und wirft Fragen bezüglich nachhaltiger Nutzung des Bestandes auf.

Die neue Tragstruktur ist vollumfänglich in Holzbauweise geplant und übernimmt im Wesentlichen die Achsmasse des bestehenden Schulgebäudes. Dies ermöglicht auf den ersten Blick eine flexibel nutzbare Grundrissstruktur. Die geplanten Durchlaufträger werden potenziell von Elementen der Gebäudetechnik durchdrungen, was wenig verträglich erscheint. Die vorgesehene Abfangung über der Aula über drei Stockwerke erscheint sehr aufwändig, raumhohe

Fachwerke sind nur textlich erwähnt. Deren Positionierung und Materialisierung werden nicht weiter ausgeführt und sind auch in den Plänen nicht dargestellt. Es bleibt somit unklar, wie solche grossen Tragelemente mit der Struktur und Nutzung vereinbar sind. Die Aussteifung mit Wandscheiben aus Brettsperrholzplatten (CLT) ist bei den zu erwartenden Lasten vermutlich nicht so umsetzbar.

Der Neubau für Mensa und Hausdienst steht direkt an der Weststrasse. Er gliedert sich in den 2-geschossigen Gastraum und den eingeschossigen Nebenflächen der Mensa. Die Flächen für den Hausdienst befinden sich im Untergeschoss, resp. Tiefparterre und sind so angeordnet, dass sie belichtet werden können, wo nötig. Das unterschiedlich hohe Gebäude bildet ein verbindendes Element zwischen den Gebäudevolumen der Berufsschule und Gymnasium. Der Hauptzugang liegt demzufolge richtigerweise auf der Stirnseite auf Strassenebene. Der Höhenversatz zwischen Strasse und Platz findet sich im Innenraum wieder und bildet einen attraktiven Aufenthaltsbereich mit Sichtbezügen zwischen beiden Arealen und dem Aussenraum. Die Bereiche Café, Restaurant und Selbstversorger weisen an sich genügend Fläche auf, müssten aber effizienter organisiert werden, damit die geforderten Sitzplätze untergebracht werden können. Sinnvollerweise werden die Selbstversorger im Obergeschoss untergebracht, was zusammenhängende Flächen und effiziente Abläufe für Restaurant und Café auf gleicher Ebene ermöglicht und die Möglichkeit bietet, die Räume im Obergeschoss neben den Verpflegungszeiten anderweitig zu nutzen. Leider bleibt das Potenzial der Dachfläche auf diesem Geschoss ungenutzt.

Das Gebäude erhält einen eigenen architektonischen Ausdruck mit einer umlaufenden, tiefen Brise-Soleil, welche begrünt werden soll und dahinterliegenden raumhohen Fensterflächen. Diese wechseln sich mit geschlossenen Fassadenelementen ab, was jedoch im Grundriss nicht ersichtlich ist.

Auch das Tragwerk des Neubaus der Mensa soll in Holzbauweise ausgeführt werden und nimmt das Raster von 4.8m der Bestandsbauten auf. Das quadratische Raster erscheint vor dem Hintergrund einer einachsig tragenden Massivholzdecke nicht sinnvoll. Details werden nicht ausgeführt, der Beschrieb bleibt oberflächlich. Konflikte der Tragelemente mit der Leitungsführung der Gebäudetechnik sind nicht auszuschliessen. Die horizontale Aussteifung der Mensa weist eine ungünstige Asymmetrie auf. Die Freitreppe im Neubau der Mensa erschliesst das obere Stockwerk mit einer architektonisch reizvollen Geste, wirkt dabei aber wenig holzbaugerecht und lässt kein schlüssiges Tragsystem erkennen. Der teilweise Rückbau der Einstellhalle im Bereich der Mensa führt auch hier zu einem hohen Rückbauvolumen.

Strassenbegleitende Baumreihen schaffen eine prägnante Grünzäsur zwischen den Bauvolumen der Berufsschule und des Gymnasiums, die Weststrasse wird als Begegnungszone zwischen den Arealen ausformuliert, wo sich im weiteren Umfeld der neuen Mensa zusätzliche Aussensitzplätze des Cafés und Räume für Aufenthalt und Begegnung befinden, der Campus öffnet sich zum Quartier.

Die neue Aussentreppe auf Seiten des Gymnasiumareals scheint dennoch sehr breit im Vergleich mit der gewählten Zugangsbreite zur Berufsschule. Das Schulhaus von Rolf Mühlethaler an der Weststrasse 26 soll als prägnanter Solitär in einem unverstelltem Aussenraum ablesbar bleiben. Die zusätzlichen diagonalen Wegeverbindungen schwächen allerdings dessen Präsenz.

Im Innenhof der Berufsschule sind keine Aufwertungsmassnahmen der Aufenthaltsflächen ersichtlich. Dieser wirkt trist und stark versiegelt. Seitens Projektverfasser wird gemäss Beschrieb bewusst auf zusätzliche Massnahmen verzichtet. Die Wahrung des Bestands kann jedoch keine zusätzlichen Aufenthaltsqualitäten generieren. Das Potenzial zur Entwicklung im Zusammenhang mit der Sanierung der Ein-stellhalle bleibt ungenutzt.

Das Projekt «zwöiueis» gibt mit zwei neuen Gebäudevolumen eine mögliche Antwort auf die Fragestellung, wie die Erweiterung der Berufsschule in der bestehende Baugruppe umgesetzt werden könnte. Im Bereich der Mensa funktioniert dies mit dem Vorschlag eines abgestuften Volumens als verbindendes, städtebauliches Element recht gut. Beim neuen Schulgebäude gelingt dies weniger überzeugend und verändert die Hierarchie der Anlage nachteilig.

Das Konzept bietet betrieblich gute Abläufe, vermag jedoch nicht in allen Punkten voll und ganz zu überzeugen.