Award / Auszeichnung | 05/2019
Vorarlberger Holzbaupreis 2019
©Foto: Luc Boegly
Collège Lamballe
FR-22400 Lamballe
ANERKENNUNG KATEGORIE AUSSER LANDES
Dietrich | Untertrifaller Architekten ZT GmbH
Architektur
Architektur
Projektdaten
-
Gebäudetyp:
Hochschulen, Wissenschaft und Forschung
-
Projektgröße:
keine Angabe
-
Status:
Realisiert
-
Termine:
Baubeginn: 01/2016
Fertigstellung: 01/2018
Projektbeschreibung
Das College in Lamballe ist für 820 Studenten geplant und besteht aus zwei separaten Gebäuden: Ein langer, geradliniger Quader ruht auf einem sanft geschwungenen Sockel, der sich harmonisch in die in die Silhouette der sanften Hügelketten einfügt. Der weit gespannte Kreisbogen des komplett verglasten Sockelbaus umfasst die Eingangshalle, den überdachten Pausenhof, die Sonderklassen, einen Mehrzweckraum und die Kantine. Er schirmt den Schulhof von der stark befahrenen Umfahrung Lamballes ab, definiert die Freiräume und fokussiert den Blick Richtung historisches Stadtzentrum.
Beurteilung durch das Preisgericht
Ein knapp 100 Meter langer Holzriegel schwebt über dem zum Pausenhof hin konkav gebogenen Glas-Beton Sockel und macht sich so die Topographie zu eigen. Der durch den Riegel elegant überdachte Pausenhof sowie die vielen versetzt angeordneten und lichtdurchfluteten Atrien im Innenraum schaffen im Kontrast zu der sonst streng gerasterten Klassenzimmeranordnung abwechslungsreiche Gemeinschaftsräume und bieten eine Antwort auf den oft verregneten
launischen bretonischen Himmel. 820 Mittelstufe-Schüler erfahren täglich die vielen Vorzüge, die Holz bietet – haptisch, optisch, akustisch, olfatkiv. In Vorarlberg womöglich seit langem Standard, im fernen Lamballe der französischen Region Bretagne noch eine Seltenheit, die aber wortwörtlich „Schule macht“.
launischen bretonischen Himmel. 820 Mittelstufe-Schüler erfahren täglich die vielen Vorzüge, die Holz bietet – haptisch, optisch, akustisch, olfatkiv. In Vorarlberg womöglich seit langem Standard, im fernen Lamballe der französischen Region Bretagne noch eine Seltenheit, die aber wortwörtlich „Schule macht“.
©Luc Boegly
©Luc Boegly