Nichtoffener Wettbewerb | 03/2020
Neubau eines siebengruppigen Kindergartens in Bad Saulgau
3. Preis
Preisgeld: 6.000 EUR
Architektur
fischer heumann landschaftsarchitekten
Landschaftsarchitektur
Tragwerksplanung
Erläuterungstext
Der lange lineare Bauköper wird durch einen abwechslungreiche Dachform maßstäblich gegliedert. Die innere Struktur ist mit der Dachform aussen leicht ablesbar. Der Neubau ist im Wesentlichen in drei Abschnitte gegliedert. Seitlich des zentralen Foyer- und Forumbereiches entwicklen sich die Gruppen- bereiche über zwei Geschosse.
Über einen überdachten eingezogenen Eingangsbereich erreicht man das großzügige Foyer. Der Eingangsbereich ist einladend und offen gestaltet und fördert das "Ins-Gespräch- Kommen" und Ankommen für Eltern und Kinder. In zentraler Lage befindet sich auch die große einläufige Treppe, die die Geschosse miteinander verbindet.
Nicht nur die zweidimensionalen Flächen strahlt eine extreme Großzügigkeit aus, auch die räumliche Verbindung mit den Obergeschoss im zweigeschossigen Bereich und die großzügige Freitreppe schaffen eine wirkliche Mitte im Kindergarten.
Die klare Struktur ermöglich einen gute Orientierung, durch die zentrale Erschließung zwischen den Gruppenbereichen werden kurze Wege erreicht. Die Erschließungsflächen sind attraktiv gestaltet und eignen sich zur pädagogishcne Bespielung.
Es wird besonderen Wert auf die Qualität der Raumfolgen gelegt. So ist jede Raumsequenz, vom Foyer über die Bildungsinseln zu den Gruppenräumen von besonderer räumlicher und jeweils eigenständiger Qualität.
Über einen überdachten eingezogenen Eingangsbereich erreicht man das großzügige Foyer. Der Eingangsbereich ist einladend und offen gestaltet und fördert das "Ins-Gespräch- Kommen" und Ankommen für Eltern und Kinder. In zentraler Lage befindet sich auch die große einläufige Treppe, die die Geschosse miteinander verbindet.
Nicht nur die zweidimensionalen Flächen strahlt eine extreme Großzügigkeit aus, auch die räumliche Verbindung mit den Obergeschoss im zweigeschossigen Bereich und die großzügige Freitreppe schaffen eine wirkliche Mitte im Kindergarten.
Die klare Struktur ermöglich einen gute Orientierung, durch die zentrale Erschließung zwischen den Gruppenbereichen werden kurze Wege erreicht. Die Erschließungsflächen sind attraktiv gestaltet und eignen sich zur pädagogishcne Bespielung.
Es wird besonderen Wert auf die Qualität der Raumfolgen gelegt. So ist jede Raumsequenz, vom Foyer über die Bildungsinseln zu den Gruppenräumen von besonderer räumlicher und jeweils eigenständiger Qualität.