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Nichtoffener Wettbewerb | 03/2021

Neubau Mittelschule an der Baumgartenstraße in Holzkirchen

1. Preis

karlundp

Architektur

Schegk Landschaftsarchitekten | Stadtplaner

Landschaftsarchitektur

Beurteilung durch das Preisgericht

Das unprätentiöse Ensemble fügt sich trotz des viergeschossigen Zentralbaus gut in das ortsräumliche Gefüge ein, die Verteilung der Baumassen wird positiv beurteilt und lässt auch für eine Bebauung des Restgrundstücks genügend Spielraum. Die Ausbildung eines gemeinsamen Vorplatzes mit der Grundschule samt gedeckter Verbindung wird begrüßt und wertet die bestehende Situation auf. Im Nordwesten zur Baumgartenstraße werden die Abstellflächen für Autos und Fahrräder angeordnet, mit direkter Zugangsmöglichkeit vom Parkplatz zum Verwaltungstrakt mit Lehrerzimmer. Nach Süden öffnet sich der großzügige Pausenhof mit direkter Anbindung an die Aula. Das überdachte Gebäudevorfeld verbindet den ebenerdigen Pausenhof mit einer zusätzlichen, nutzbaren Dachfläche über eine großzügige Freitreppe mit Sitzstufen. Dieses zusätzliche Freiraumangebot wird als große Qualität eingeschätzt. Die Raumfolge überdeckter Haupteingang/ Pausenhalle/Vertikalerschließung/überdeckter Pausenhof kann überzeugen, die zentrale Halle kann berechtigterweise als Herzstück bezeichnet werden. Auch die Aufteilung in einen lauten und leisen Erdgeschossbereich wird ebenso begrüßt wie die Lage der Verwaltung und Lehrerbereiche. Besonders hervorzuheben ist die Qualität der Lerncluster. Alle Bereiche sind ideal positioniert und gut geschnitten, die Übersichtlichkeit und Transparenz ist vorbildlich. Die durchgesteckte Raumfolge der Marktplätze mit Außenbezug und der zu einem großzügigen Innenhof orientierten, abtrennbaren Differenzierungsräume ist höchst attraktiv. Entscheidend, alle Klassen partizipieren gleichwertig an diesen räumlichen Qualitäten. Der ebenfalls gut organisierte Fachcluster weist den gewünschten Werkhof auf, aber auch die weitläufige, mit dem Pausenhof über eine Außentreppe verbundene, Schülerterrasse kann gut für Unterrichtszwecke verwendet werden. Ebenfalls unprätentiös, selbstverständlich und angemessen präsentieren sich die bandartig strukturierten Holzfassaden. Die Kennzahlen und vor allem die Wirtschaftlichkeit liegen im unteren Bereich der abgegebenen Arbeiten. Alles in allem kann das Projekt in einem hohen Maße der schwierigen und komplexen Aufgabe gerecht werden.