Verhandlungsverfahren | 01/2022
Ersatzneubauten/Teilsanierung der Oberschule Westerstede
©Thalen Consult GmbH
Wettbewerbsplan 01
Zuschlag
Architektur
Erläuterungstext
Überlegungen zur architektonischen Gestaltung
Kinder wachsen heute in einer sehr schnelllebigen Zeit auf. Ziel ist es, ihre Entwicklung mit dem angebotenen Raumkonzept zu unterstützen und eine Plattform zum Lernen und Kommunizieren, aber auch zum Verweilen zu schaffen.
Die klar gegliederte Gebäudestruktur orientiert sich bzgl. ihrer Abmessungen an auf dem Campus vorhandenen Gebäuden. Somit fügt sich der Neubau in die vorhandenen Strukturen ein.
Das Gebäude strahlt die gewünschte Ruhe und Kraft aus, die wir uns für Lern-/Lebensräume von Kindern wünschen.
Die reduzierte Materialwahl zeigt partiell ortstypische / ortsbildprägende Klinkerfassaden. An allen anderen Fassadenflächen sehen wir schlichte Fassadenplatten.
Gliederung und Mehrfarbigkeit schaffen Strukturen der kleinteiligen Umgebungsbebauung.
Die Verschattung der großzügigen Fensterfläche kann mittels elektrochromatischen Glases realisiert werden.
Kinder wachsen heute in einer sehr schnelllebigen Zeit auf. Ziel ist es, ihre Entwicklung mit dem angebotenen Raumkonzept zu unterstützen und eine Plattform zum Lernen und Kommunizieren, aber auch zum Verweilen zu schaffen.
Die klar gegliederte Gebäudestruktur orientiert sich bzgl. ihrer Abmessungen an auf dem Campus vorhandenen Gebäuden. Somit fügt sich der Neubau in die vorhandenen Strukturen ein.
Das Gebäude strahlt die gewünschte Ruhe und Kraft aus, die wir uns für Lern-/Lebensräume von Kindern wünschen.
Die reduzierte Materialwahl zeigt partiell ortstypische / ortsbildprägende Klinkerfassaden. An allen anderen Fassadenflächen sehen wir schlichte Fassadenplatten.
Gliederung und Mehrfarbigkeit schaffen Strukturen der kleinteiligen Umgebungsbebauung.
Die Verschattung der großzügigen Fensterfläche kann mittels elektrochromatischen Glases realisiert werden.
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Wettbewerbsplan 02
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Wettbewerbsplan 033
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Vogelperspektive
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Perspektive Eingang
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Perspektive Innenhof