Hilgenbergschule in Stadtlohn: Erweiterung OGS und Sanierung eines Gebäudeteils

Städtebau / Erschließung

 

Das Schulgebäude aus den 70er Jahren wird sowohl unter Wirtschaftlichkeitsaspekten als auch aufgrund eines nachhaltigen Entwurfsgedankens (Nutzung grauer Energie) erhalten. Ergänzt wird der Bestandsbaukörper durch zwei weitere „Lernhäuser“, welche sich um einen zentralen Hauptbaukörper gruppieren. Durch die Anordnung der Baukörper auf dem Grundstück entstehen unterschiedliche Raumqualitäten. So bildet sich nach Norden der große, zum Haupteingang orientierte Schulhof, welcher durch die Gebäude sowie durch eine zentrale begrünte Fahrradstellplatzanlage gefasst wird. Im Süden grenzt ein privaterer Schulhof mit Terrassenfläche, grünem Klassenzimmer und Sandspielfläche an. Alle Gebäudekörper sind durch eine Pergola Struktur offen, jedoch witterungsgeschützt miteinander verbunden, so dass alle Bereiche fließend ineinander übergehen.

 

 

Architektur / Nutzung

 

Jedes Lernhaus beherbergt auf zwei Etagen vier Klassenräume mit zugehörigen Differenzierungsflächen und vorgelagerter pädagogischer Mitte (Spielflur mit Sitznischen / Garderobenbereich), dabei können die Jahrgangsstufen 1+2 im Erdgeschoss und die Jahrgänge 3+4 im Obergeschoss untergebracht werden. Zusätzlich wird das kernsanierte UG des Bestandsgebäudes für DAZ- und Musikraum genutzt. Die Lernhäuser werden direkt vom Schulhof bzw. über eine Pergola betreten und bieten den Kindern eine klare Orientierung und Identifikation. Das beheizte Gebäudevolumen wird durch die außenliegende Erschließung reduziert, „Flurflächen“ können als Teil des Schulhofs genutzt werden.

Auf kurzem Wege sind die Lernhäuser an das Zentralgebäude angebunden. Im Erdgeschoss befindet sich hier die Pausenhalle, welche mit der Mensa zu einer großzügigen, multifunktional nutzbaren Fläche als schulische „Mitte“ zusammengeschaltet werden kann. Es schließen sich Küche, Nebenräume und Technikflächen sowie ein zentrales Treppenhaus an.

Sämtliche Fachräume sind im 1.OG in direkter Anbindung der Räumlichkeiten der OGS angeordnet, so dass hier eine multifunktionale Nutzung gegeben ist.

Der Verwaltungsbereich befindet sich als separate Einheit im 2.OG mit Überblick über das gesamte Schulgelände.

 

 

Materialität

 

Die Schulhäuser erhalten, in Anlehnung an die Struktur des Bestandsgebäudes eine Fassade aus regionaltypischem, rotbraunem Verblendmauerwerk. Die Klassenräume zeichnen sich dabei durch Aluminium-Fensterbänder, welche jeweils vom Schulhof abgewendet sind, ab. Das Zentralgebäude nimmt ebenfalls diese Materialität und Formensprache auf. Das zurückspringende Erdgeschoss ist verglast, so dass sich Innen- und Außenraum miteinander verbinden. Das gläserne Volumen schiebt sich durch den Baukörper und bildet den Verwaltungsbereich im 2.OG.

Die Pergola besteht aus Accoya Holz, einem modifizierten nachhaltigen Rohstoff, der gleichzeitig den Brandschutzanforderungen gerecht wird, die Dachflächen werden als Verdunstungsrinne ausgebildet.

Sämtliche Dachflächen der Hauptbaukörper sind extensiv als Retentionsdächer begrünt und erhalten z.T. eine Photovoltaikanlage.