Nichtoffener Wettbewerb | 07/2022
Neubau Bildungszentrum Frastanz Fellengatter (AT)
©Cukrowicz Nachbaur Architekten
Ansicht Ost
Ankauf
Cukrowicz Nachbaur Architekten ZT GmbH
Architektur
Tragwerksplanung
Erläuterungstext
Im heterogenen Gefüge des Ortsteiles Fellengatter entsteht eine zentrale Einrichtung für Bildung, Kinderbetreuung, Sport und Veranstaltung. In schöner Hanglage reagiert unser Projekt auf die komplexen örtlichen Gegebenheiten von Topografie, straßengeprägter Grundstücksform und Nachbarbebauung mit einem solitären Baukörper auf polygonalem Grundriss. Wie ein austariertes und geformtes Passstück übernimmt der Baukörper Richtung Süden und Südwesten zweigeschossig die Höhe der umliegenden Bestandsbauten, talseitig entwickelt er sich topografiebedingt viergeschossig und erhält eine seinem Inhalt entsprechende Präsenz. Die polygonale Grundform schafft durch kurze Fassadenabschnitte zudem eine maßstäbliche Integration der Baumasse, die kompakte Organisation ermöglicht einen geringen Fußabdruck und eine gute Einpassung ins Gelände mit gut nutzbaren differenzierten und großzügigen Außenräumen. Unterschiedliche Raumqualitäten entwickeln individuelle Atmosphären und unverwechselbare Orte. Unterstützt werden diese einzigartigen Qualitäten durch ein nachhaltiges und sinnliches Konstruktions- und Materialkonzept vorwiegend aus dem nachwachsenden Rohstoff Holz.
Beurteilung durch das Preisgericht
Das Projekt sieht das Bildungszentrum im ortsbaulichen Ansatz als sehr kompakten, polygonalen Solitär, der sich selbstbewusst in der Umgebung definiert. Die Erschließung erfolgt über einen großzügigen Vorplatz von der Schulgasse. Dies erscheint absolut schlüssig. In diesem Bereich sind auch der erforderliche Hartplatz bzw. die Parkplatzzonen angeordnet.
Die Zugänglichkeit dieses räumlichen Polygons erfolgt über ein großzügiges, qualitätvolles Foyer mit Blick in die Turnhalle. Hier befinden sich auch der zentrale, offene, lichtdurchflutete Erschließungsbereich; ebenso die Verwaltung, die erforderlichen Garderoben - und Nebenflächen. Durch die Stellung der jeweiligen Funktionsbereiche ergeben sich in den "Zwischenräumen" spannende und qualitätvolle Raumzonen.
Die Volksschulcluster befinden sich auf Ebene +1.
In der Ebene -1 befinden sich der Kindergartenbereich und die Turnhalle. Hier ist auch die außerschulische Anbindung positioniert. Die in den Obergeschoßen definierten, qualitätvollen Raumzonen sind in diesem Geschoß – speziell in den Zwischenbereichen der Kindergartenzone – nicht mehr in der sonstigen Qualität gegeben.
Auf Ebene -2 ist die Kleinkindbetreuung.
Hier ist ein direkter Ausgang zum Spielplatz definiert. Die funktionelle Konfiguration ist klar und eindeutig. Die großteils rein nördliche Ausrichtung der Kindergarten- und Kleinkindgruppen ist aus pädagogischer Sicht nicht vorteilhaft.
Das Erscheinungsbild des Baukörpers ist speziell aus Sicht "Auf der Bleiche" sehr mächtig und introvertiert.
Bemängelt wird die außenräumliche Beziehung auf das bestehende ortsbauliche Umfeld.
Die energetischen und ökologische Anforderungen werden erfüllt.
Die spannende und gekonnte Auseinandersetzung mit der Bauaufgabe wird gewürdigt.
©Cukrowicz Nachbaur Architekten
Foto Modell