Schulbaupreis 2023 - Vorbildliche Bildungsbauten in NRW

Neubau Grundschule Wolbeck-Nord

Die neue zweizügige Grundschule mit der Einfeld­sporthalle stellt im städtebaulichen Kontext von Münster Wolbeck einen neuen Ortsmittelpunkt dar.

Das Grundstück ist streifenartig gegliedert in vier Funktionsbereiche: Vorplatz und Stellplätzen für Zwei- und Vierräder mit Kiss & Drop Zone; das Schulgebäude mit der südlichen OGS Terrasse; der Pausenhof mit dem alten Baumbestand und den Sportbereich mit Halle, Spielfeld und Laufbahn. Eine Erschließungsachse in Querrichtung verbindet die Bereiche.

Der Grundriss ist als Dreibund klar und funktional organisiert. Zentrales Element der Schule ist die verbindende Spieltreppe. Als Tribüne stellt sie zusammen mit dem Forum und dem Musikraum ein multifunktionales Raumangebot dar. Im Erdgeschoss befinden sich außerdem die Verwaltung, der Ganztagesbereich und die Küche mit Speiseraum. Im Obergeschoss sind die Klassenräume clusterartig organisiert. Durch diese schülergerechte Gebäudestruktur entstehen atmosphärische und erlebnisreiche Innen- und Außenräume.

Das Grundstück ist streifenartig gegliedert in vier Funktionsbereiche: Vorplatz und Stellplätzen für Zwei- und Vierräder mit Kiss & Drop Zone; das Schulgebäude mit der südlichen OGS Terrasse; der Pausenhof mit dem alten Baumbestand und den Sportbereich mit Halle, Spielfeld und Laufbahn. Eine Erschließungsachse in Querrichtung verbindet die Bereiche.

Der Grundriss ist als Dreibund klar und funktional organisiert. Zentrales Element der Schule ist die verbindende Spieltreppe. Als Tribüne stellt sie zusammen mit dem Forum und dem Musikraum ein multifunktionales Raumangebot dar. Im Erdgeschoss befinden sich außerdem die Verwaltung, der Ganztagesbereich und die Küche mit Speiseraum. Im Obergeschoss sind die Klassenräume clusterartig organisiert. Durch diese schülergerechte Gebäudestruktur entstehen atmosphärische und erlebnisreiche Innen- und Außenräume.
Innenansicht

Der kompakte Baukörper mit ressourcenschonender Bauweise ermöglichte eine hochwertige Gestaltung mit ausgewählten Materialien innerhalb des vorgegebenen Kostenrahmens.

Die Grundschule mit signifikanter städtebaulicher Einbindung und hoher schulischer Nutzungs- und Aufenthaltsqualität stellt einen selbstbewussten und angemessenen Beitrag zum modernen funktionsgerechten Schulbau dar.

Der als Ergebnis eines zuvor gewonnenen Architektenwettbewerbs realisierte Grundschulneubau in Münster-Wolbeck stellt sich architektonisch kompakt, übersichtlich und sehr gut gestaltet dar. Die zweizügige Schule ist zentral im örtlichen Neubaugebiet gelegen und bildet gleichermaßen einen Orientierungspunkt und einen Stadtteiltreff: ein integrativer Bestandteil des Quartiers. So wurde an diesem Ort ein gutes Beispiel mit hoher architektonischer und landschaftlicher Qualität entwickelt und umgesetzt, das im Zusammenspiel mit einem chancenreichen und pädagogisch vielversprechenden Mehrwert die herausfordernden Veränderungen in der Zukunft ermöglicht und die Vielfalt stützt. Das Zentrum der Grundschule bildet das Forum mit der freien und einladenden Lerntreppe. Hier findet das gemeinschaftliche Leben, die Kommunikation und der Austausch statt. Die Treppe fungiert auch über den offenen Ganztag hinaus als zentrales Kommunikationselement. Das Forum kann zusätzlich für externe Veranstaltungen genutzt werden und bildet dabei einen identitätsstiftenden Anziehungspunkt, der positiv nach innen wie nach außen wirkt. Die ausformulierte Klarheit des Gebäudes schafft eine einfache Orientierung, Sicherheit und Vertrauen, setzt auf Langlebigkeit, berücksichtigt eine pädagogische Ermöglichungskultur und ist angenehm unaufgeregt. Den Schülerinnen und Schülern der Grundschule, den Lehrern, Eltern und allen zukünftig Beteiligten kann man weiterhin viel Freude in der Zukunft wünschen.