Award / Auszeichnung | 09/2010
Auszeichnung guter Bauten 2010 BDA Essen
Mariengymnasium Essen-Werden (Bild: Christian Richters)
Mariengymnasium Essen-Werden
DE-45239 Essen, Brückstraße 108
Anerkennung
Architektur
Projektdaten
-
Gebäudetyp:
Schulen
-
Projektgröße:
keine Angabe
-
Status:
Realisiert
-
Termine:
Fertigstellung: 01/2007
Projektbeschreibung
Die Talsituation des Grundstücks bietet mit ihrer reichen Vegetation einen qualitätvollen Rahmen, in dem sich die neue Marienschule Essen-Werden neben der Basilika St. Ludgerus und der Volkwangschule als ein weiterer kraftvoller Solitär einfügt. Der schlichte Gebäudekubus liegt parallel zum Hang, wodurch sich die Brückstraße zur Basilika hin öffnet. Über den Blickbezug wird die städtebauliche Dominanz von St. Ludgerus bewahrt.
Die Großform gliedert sich in plastisch und programmatisch definierte Formelemente. Durch deren Zusammenspiel tritt die inhaltliche Konzeption der Schule in einen signifikanten Bezug zum Ort. Vom Porthofplatz aus betritt man das Gebäude über eine massive Sockelplattform, die als Terrasse dem Kellerwald vorgelagert ist, um zwischen den verschiedenen Ebenen zu vermitteln. Die dadurch geklärten Höhenbezüge entwickeln ein differenziertes Außenraumangebot mit Plätzen, Höfen und Wegen, das die Schule mit dem Quartier vernetzt. Über den Sockel wurden zwei Solitärformen gestellt. Diese verkörpern die inhaltliche Zielsetzung dieser Schule und zeigen ihre besondere Identität; für die Vermittlung des Glaubens steht der Raum der Stille, für die Vermittlung der Kultur der Bibliotheksbaukörper.
Die Großform gliedert sich in plastisch und programmatisch definierte Formelemente. Durch deren Zusammenspiel tritt die inhaltliche Konzeption der Schule in einen signifikanten Bezug zum Ort. Vom Porthofplatz aus betritt man das Gebäude über eine massive Sockelplattform, die als Terrasse dem Kellerwald vorgelagert ist, um zwischen den verschiedenen Ebenen zu vermitteln. Die dadurch geklärten Höhenbezüge entwickeln ein differenziertes Außenraumangebot mit Plätzen, Höfen und Wegen, das die Schule mit dem Quartier vernetzt. Über den Sockel wurden zwei Solitärformen gestellt. Diese verkörpern die inhaltliche Zielsetzung dieser Schule und zeigen ihre besondere Identität; für die Vermittlung des Glaubens steht der Raum der Stille, für die Vermittlung der Kultur der Bibliotheksbaukörper.
Mariengymnasium Essen-Werden (Bild: Christian Richters)
Mariengymnasium Essen-Werden (Bild: Christian Richters)
Mariengymnasium Essen-Werden (Bild: Christian Richters)
Mariengymnasium Essen-Werden (Bild: Hahn Helten)