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Award / Auszeichnung | 11/2015

Architekturpreis Nordrhein-Westfalen 2015

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Denkmalgerechte Instandsetzung der Geschwister-Scholl-Schule von Hans Scharoun in Lünen

DE-44532 Lünen, Holtgrevenstraße 2-6

Auszeichnung

Spital-Frenking + Schwarz Architekten | Stadtplaner | BDA – PartG mbB, Lüdinghausen

Architektur

nsp landschaftsarchitekten stadtplaner PartGmbB schonhoff schadzek depenbrock

Landschaftsarchitektur

Lichtplanung A. Hartung Planungsbüro für Kunstlicht / Tageslicht

Lichtplanung

Ostermann - Ing.-Büro für Tragwerksplanung

Tragwerksplanung

Projektdaten

  • Gebäudetyp:

    Schulen

  • Projektgröße:

    keine Angabe

  • Status:

    Realisiert

  • Termine:

    Fertigstellung: 01/2013

Projektbeschreibung

Die Geschwister-Scholl-Schule in Lünen ist eines der wertvollsten Denkmale der Bundesrepublik. In den Jahren 2009 bis 2013 wurde sie durch eine für diese Maßnahme gegründete Bauherren-Gemeinschaft aus Wüstenrot Stiftung und Stadt Lünen bei laufendem Schulbetrieb in drei Bauabschnitten energetisch saniert und baulich instand gesetzt.

Ziel der Instandsetzung war es, die Scharoun ́sche Architektur wieder besser erlebbar zu machen und dabei den Anforderungen an einen zeitgemäßen Unterrichtsbetrieb zu genügen. Neben Maßnahmen zur Wiederherstellung ursprünglicher räumlicher Zusammenhänge und des Licht- und Farbkonzeptes wurde eine energetische Ertüchtigung der Fenster- und Dachflächen sowie eine modifizierte Wiederaufnahme des bauzeitlichen Luftheizungskonzeptes für die Klassenwohnungen vorgenommen. Durch die Rückführung der Außenanlagen auf ein dem Gebäude angemessenes Maß stehen Architektur und Außenraum wieder in einem ausgewogenen Verhältnis zueinander. Die Schule gilt heute erneut in den Debatten um zeitgemäße Schulformen weltweit als wegweisendes reformpädagogisches Projekt.

Beurteilung durch das Preisgericht

Die Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Lünen ist eines der wertvollsten Denkmale der Bundesrepublik. Seit 1985 wird die Schule als Baudenkmal des Landes NRW gewürdigt. Die Schule gilt darüber hinaus in der stets aktuellen Debatte um zeitgemäße Schulformen und Schulbauten weltweit als wegweisendes reformpädagogisches Projekt. Hans Scharoun hat seinerzeit für die Schülerinnen der unterschiedlichen Jahrgänge Klassenwohnungen konzipiert, die durch ihre unterschiedliche Offenheit dem allgemeinen Schulleben gegenüber, dem jeweiligen Entwicklungstand der Kinder und jungen Erwachsenen entsprachen. Ziel der Instandsetzung war es, die Scharounsche Architektur wieder erlebbar zu machen: Räumliche Zusammenhänge wurden wiederhergestellt und störende Anund Einbauten zurückgebaut. Gleichzeitig ist das ursprüngliche, sehr differenzierte Lichtkonzept wieder erfahrbar, Oberfl ächen wurden instandgesetzt, und das Farbenspiel wurde durch aufwendige Arbeiten an den Wand- und Deckenoberfl ächen dem bauzeitlichen Zustand angenähert. Nach der umfangreichen Sanierung zeigt der Bau, der für viele Besucher der Stadt von großer Bedeutung ist, heute wieder seine hohe räumliche und gestalterische Qualität.
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