Hugo-Häring-Auszeichnung 2017 BDA Kreisgruppe Bodensee

Neugestaltung der Universitätsbibliothek Konstanz

Das Gebäudeensemble der Universität Konstanz und die darin eingewobenen Buchbereiche der Universitätsbibliothek gelten als „bauhistorischer Klassiker“; ein typischer Vertreter der rationalen, strukturalistischen Universitätsneugründungen der 60er/70er Jahre. Einzigartig an der ursprünglichen Gestaltungsphilosophie des Konstanzer Hochschulgebäudes sind die vielfältigen Spielarten der „Freien Form“. Sie durchziehen den nüchternen Rationalismus des Betonfertigteilbaus. Dieses Spiel von Raster und Freiheit spiegelt die Reformbestrebungen bei der Neugründung der Universität wieder. Er manifestiert sich in der zeitbezogenen Kunst am Bau und in der skulpturalen und farbenfrohen Gestaltung der Architektur.
Der rote Faden des Entwurfs in der Neugestaltung Universitätsbibliothek Konstanz nimmt diesen Zeitgeist der 60er Jahre auf und interpretiert ihn in eine zeitgemäße Architektur- und Materialsprache. Form, Farbe und Licht sind die Themen des Entwurfs. Sie fügen sich frei in den markanten Betonbau ein und sorgen für eine helle, lockere Atmosphäre im früher dunklen und verbauten Geschoss der Universität.

In Anlehnung an die Urkonzeption und den Zeitgeist der Universitätsgründung führt die Neugestaltung das architektonische Spiel von Regel und Ausnahme, von Klarheit und Mystik, von Freiheit und Restriktion - Kontraste, die in der Tradition der klassischen Moderne stehen - fort. Es ging in allererster Linie darum, die vorhandenen Qualitäten des Gebäudes aufzugreifen und durch die Neugestaltung zeitgemäß weiterzuentwickeln. Ganz im Geiste des „Gesamtkunstwerks der Universität Konstanz“, wo sich Inhalte und Form im Sinne des Modernen und Zukunftsweisenden zu Einem verbinden.

Der Eingangsbereich des als dunkel und verbaut bezeichn eten Erdgeschosses des strukturalistischen Universitätsbaus aus den 60/70iger Jahren wurde modernisiert: mit neuer Helligkeit, mit frischer Farbigkeit und mit Überlagerungen unterschiedlicher Nutzungen. Die neue Helligkeit aus einem Kanon unterschiedlicher Leuchtkörper und Lichtwände mit der akzentuiert gesetzten neuen Farbigkeit lässt schnell vergessen, dass man sich dabei in einem Geschoss ohne Tageslicht befindet. Die Überlagerungen unterschiedlicher Nutzungen mit einem großen Potpourri aus Angeboten fü r die Studenten lassen eine spielerisch lockere Lernatmosphäre entstehen mit Platz für Interaktion und unerwarteten Begegnungen. Das Spiel von „Raster und Freiheit der Urkonzeption“ wurde dabei aufgenommen und kongenial weitergeschrieben. Die nicht einfach en Umstände des Ortes wurden als Potentiale erkannt und voll ausgeschöpft.