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Nichtoffener Wettbewerb | 01/2024

Erweiterung Grundschule Malterdingen

Skizze Pavillon 3

Skizze Pavillon 3

2. Preis

Preisgeld: 10.000 EUR

Böwer Eith Murken Architekten BDA

Architektur

hautau.winterhalter: architekten

Architektur

Erläuterungstext

Die Grundschule in Malterdingen fügt sich mit ihren gestaffelten Pavillons am Hang harmonisch in das Ortsbild ein. Das Motto „Schule der Bewegung“ drückt sich darin aus und wird mit der Erweiterung durch einen weiteren Pavillon aufgegriffen und fortgeführt. In Größe und Kubatur orientiert sich der zweigeschossige Erweiterungsbau an den Bestandsbauten und ergänzt wie selbstverständlich das terrassierte Schulgelände.
Die Architektur greift dabei Themen des Bestands gestalterisch auf, wie z.B. der Rücksprung im Erdgeschoss. Durch einen Versatz der Dächer kommt Südlicht in die Klassen im Obergeschoss und in den Erschließungsbereich. Großflächige Fensterreihen und hell lasierte Holzelemente bilden die Struktur der horizontal gegliederten Fassade.

Im Inneren bildet der helle, einladende Multifunktionsraum im unteren Eingangsgeschoss den Auftakt für die Schulgemeinschaft. Die Sitzstufen und die Treppe können als Bühne in das Geschehen einbezogen werden. In westlicher Richtung soll eine künftige Erweiterung erfolgen. Mit den zusätzlichen Räumen können moderne Unterrichtsformen umgesetzt werden. Neben dem Unterricht im Klassenverband gibt es Platz für individuelles Lernen in kleinen Gruppen und für Einzelarbeit.

Mit Ausnahme der Bodenplatte und der Stützwand aus Stahlbeton, erfolgt die Konstruktion in Holzmodulbauweise mit werkseitiger Vorproduktion, wodurch die graue Energie deutlich reduziert werden kann. Ein hoher Dämmstandard minimiert die Energieverluste. Die Wärmeversorgung erfolgt durch die vorhandene Heizzentrale. Das hybride System aus natürlicher Belüftung durch die Fenster und mechanischer Belüftung sorgt für angenehmes Raumempfinden beim Lernen. Die nach Süden geneigte Dachfläche wird vollflächig mit Photovoltaikmodulen belegt. Diese ermöglichen die Energiegewinnung für den Eigenbedarf und zur Einspeisung ins Stromnetz.

FREIANLAGEN
Eine parkartige Schullandschaft mit begrünten, durchlässigen Strukturen prägt das Schulgrundstück am Hang. Der Außenraum zwischen dem Pavillon 2 und dem Neubau Pavillon 3, wird erweitert und verknüpft als Schulhof die Gebäude miteinander. Zugleich stellt er eine Verbindung zum vorhandenen Spielplatz her. Der bestehende Kräutergarten wird dem Gelände folgend neu angelegt. Die Schulmensa erhält einen großzügigen Außenbereich mit Freisitzen.


Beurteilung durch das Preisgericht

Durch die Positionierung des neuen Baukörpers wird die vorgegebene städtebauliche Struktur geschickt fortgesetzt und fügt sich selbstverständlich in die nicht ganz einfache Topografie ein. Auch die Lage des 2.BA ist aus Sicht der Jury richtig. Es gibt keine wesentlichen Mängel in den funktionalen Zuordnungen. Bemängelt werden jedoch die etwas dunklen Innenflure, auch wenn durch die vorgeschlagenen Oberlichter dieses Problem durch die Verfasser erkannt wurde. Auch die Treppe kann in ihrer vorgeschlagenen Ausformung nicht ganz überzeugen. Die Sinnfälligkeit des Lichthofes führt im Preisgericht zu Diskussionen. Letztendlich ist man der Meinung, dass er nicht alltagstauglich ist.

Die Übernahme der Dachform, besser deren Interpretation, des Bestandes mit den versetzten Pultdächern wird positiv gesehen. Die vorgeschlagen Konstruktion und Materialität ist der Aufgabe angemessen. Die Ansichten zeigen eine wohltuende Einfachheit und lassen eine wertige Architektur erwarten. Die Kennwerte zu Volumen und Flächen liegen im durchschnittlichen Bereich und lassen eine wirtschaftliche Realisierung erwarten. Insgesamt ist der Projektvorschlag ein sehr guter Beitrag zu der gestellten Aufgabe, der in allen Bereichen mit sinnfälligen Vorschlägen überzeugen kann.
Lageplan

Lageplan

Erdgeschoss

Erdgeschoss

Obergeschoss

Obergeschoss

Ansicht Nord

Ansicht Nord

Ansicht Ost

Ansicht Ost